向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的科學(xué)家──微生物學(xué)之父,他的名字叫


  1. A.
    列文?虎克
  2. B.
    巴斯德
  3. C.
    弗萊明
  4. D.
    達(dá)爾文
B
分析:巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,據(jù)此答題.
解答:

如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖,巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營(yíng)養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,彎管是開(kāi)口的,空氣可無(wú)阻地進(jìn)入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物.此時(shí)如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中,不久營(yíng)養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了,可見(jiàn)微生物不是從營(yíng)養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來(lái)自空氣中原已存在的微生物.故B正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng):巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要好好掌握,多搜集相關(guān)的資料,了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí),并了解巴斯德在微生物學(xué)上的貢獻(xiàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的科學(xué)家──微生物學(xué)之父,他的名字叫(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

你認(rèn)識(shí)右側(cè)照片上的科學(xué)家嗎?他是向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的科學(xué)家──微生物學(xué)之父,他的名字叫( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

巴斯德是一個(gè)偉大的科學(xué)家.他在微生物研究方面比得了許多成就,其中他所設(shè)計(jì)的一個(gè)巧妙實(shí)驗(yàn),曾經(jīng)引起了世人的極大關(guān)注.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(l)1864年7月14日,在法國(guó)科學(xué)院的報(bào)告廳,巴斯德演示了他的實(shí)驗(yàn),向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由
原來(lái)的細(xì)菌
原來(lái)的細(xì)菌
產(chǎn)生的.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于
D
D

A.選擇好的肉湯作為實(shí)驗(yàn)材料          B.實(shí)驗(yàn)室的良好條件
C.實(shí)驗(yàn)態(tài)度認(rèn)真                     D.設(shè)計(jì)的鵝頸瓶阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯
(3)巴斯德提出的牛奶保存方法被稱(chēng)為
巴氏
巴氏
消毒法.鑒于他在微生物研究方面作出的杰出貢獻(xiàn),后人稱(chēng)他為“
微生物之父
微生物之父
”.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州文博中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(4分)巴斯德是一個(gè)偉大的科學(xué)家。他在微生物研究方面比得了許多成就,其中他所設(shè)計(jì)的一個(gè)巧妙實(shí)驗(yàn),曾經(jīng)引起了世人的極大關(guān)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(l)1864年7月14日,在法國(guó)科學(xué)院的報(bào)告廳,巴斯德演示了他的實(shí)驗(yàn),向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由                    產(chǎn)生的。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于(   )。

A.選擇好的肉湯作為實(shí)驗(yàn)材料B.實(shí)驗(yàn)室的良好條件
C.實(shí)驗(yàn)態(tài)度認(rèn)真D.設(shè)計(jì)的鵝頸瓶阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯
(3)巴斯德提出的牛奶保存方法被稱(chēng)為         消毒法。鑒于他在微生物研究方面作出的杰出貢獻(xiàn),后人稱(chēng)他為“                  ”。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆云南師范大學(xué)五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的科學(xué)家──微生物學(xué)之父,他是:(      )

A.列文·虎克;        B.巴斯德;        C.弗萊明;        D.達(dá)爾文

 

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