閱讀下面材料，了解探究寅驗的基本方法，定成下列問題：
A．一次，小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運食物．觀察思考后，小明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？
B．經(jīng)過一段時間的現(xiàn)察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗，小明提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的禽物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲．
C．小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設，設計了一個實驗：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為．
D．小明按照實驗設計完成了實驗．
E．經(jīng)過幾次重復實驗后，得出了結論--“螞蟻受吃甜的食物”．
F．然后他把探究過程和結果與同學進行了交流．
（1）根據(jù)上述材料．總結探究實驗的基本步驟：（在下面的橫線上填寫序號）
提出問題是
A
A
：作出假設是
B、
B、
：設計實驗是
C
C
：完成實驗是
D
D
：得出結論是
E
E
：表達、交流是
F
F
．
（2）探究的第一步是要對事物作詳細的
觀察
觀察
．然后提出問題：第一步是根據(jù)已有的知識和
生活經(jīng)驗
生活經(jīng)驗
．嘗試對問題的答案提出
假設
假設
．
（3）小明設計實驗的變量是
糖
糖
．
（4）小明設計的實驗不足之處是
應放入多只螞蟻進行實驗如：l0只（
應放入多只螞蟻進行實驗如：l0只（
．
（5）小明在E步驟幾次重復實驗，目的是
排除偶然性，使實驗更科學
排除偶然性，使實驗更科學
．
（6）針對你自己的假設，設計一個實驗，探究“螞蟻愛吃什么樣的食物”
作出假設：螞蟻可能愛吃小昆蟲．實驗設計：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許軟的食物和少許死去的小昆蟲，把l0只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為．預期結果：螞蟻都聚集在放小昆蟲的一端覓食．得出結論：螞蟻愛吃小昆蟲．[
作出假設：螞蟻可能愛吃小昆蟲．實驗設計：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許軟的食物和少許死去的小昆蟲，把l0只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為．預期結果：螞蟻都聚集在放小昆蟲的一端覓食．得出結論：螞蟻愛吃小昆蟲．[
．
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