下列哪項(xiàng)不能說(shuō)明動(dòng)物與陸地環(huán)境相適應(yīng)( 。
A、體表有角質(zhì)鱗或外骨骼B、具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官C、具有能在空氣中呼吸的器官D、身體內(nèi)有脊柱
分析:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn):
(1)陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如外骨骼等.
(2)陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便覓食和避敵.
(3)除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官.
(4)陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng).據(jù)此答題.
解答:解:A、陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如龜?shù)募住⒗ハx的外骨骼和蛇的細(xì)鱗等,不符合題意.
B、陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,如虎的四肢、昆蟲的翅、鳥的翼等以便覓食和避敵,不符合題意.
C、大部分陸生動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,如昆蟲的氣管、兔的肺等,不符合題意.
D、動(dòng)物身體內(nèi)有脊柱,為脊椎動(dòng)物,不是陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn).符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程.請(qǐng)閱讀以下材料回答:
材料一:2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出,植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)全部來(lái)自土壤;
材料二:17世紀(jì),比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的水桶里,只澆水.經(jīng)過(guò)五年,再次稱量,柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克,而泥土減少卻不到100克,如圖甲所示;
材料三:18世紀(jì),英國(guó)普利斯特利通過(guò)如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡,B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可存活較長(zhǎng)時(shí)間;
材料四:1864年,德國(guó)薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì).1897年,人們首次把綠色植物的上述生理稱為光合作用.    
(1)如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立,則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為
土壤質(zhì)量明顯減少
土壤質(zhì)量明顯減少

(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
綠色植物能釋放供動(dòng)物維持生命的氣體
綠色植物能釋放供動(dòng)物維持生命的氣體

(3)如今,依據(jù)碘能使淀粉變
藍(lán)
藍(lán)
色的特點(diǎn),常通過(guò)檢測(cè)淀粉來(lái)判斷植物是否進(jìn)行了光合作用;在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái),如圖丙所示,置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下葉片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液,請(qǐng)分析回答:
①將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是
將原有淀粉運(yùn)走耗盡
將原有淀粉運(yùn)走耗盡

②葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到
對(duì)照
對(duì)照
作用.
③圖中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是
B
B
.當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后,可觀察到酒精和葉片的顏色分別是
酒精呈綠色
酒精呈綠色
葉片呈黃白色
葉片呈黃白色


④在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍(lán)的是圖丙葉片中
未遮光
未遮光
部分,
由此說(shuō)明
綠葉在光下制造淀粉
綠葉在光下制造淀粉

⑤在我們的實(shí)驗(yàn)室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)
C
C

A.觀察葉片結(jié)構(gòu)                 B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣          D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目.

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科目:初中生物 來(lái)源:名師點(diǎn)評(píng)測(cè)試卷 初中第一冊(cè)下(生物) 題型:013

下列哪項(xiàng)不能說(shuō)明蟾蜍是兩棲綱的動(dòng)物

[  ]

A.幼體生活在水中,用鰓呼吸

B.心臟為二心房、一心室

C.體溫不恒定

D.眼后有大毒腺,捕蟲對(duì)人類有益

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不能說(shuō)明動(dòng)物與陸地環(huán)境相適應(yīng)


  1. A.
    體表有角質(zhì)鱗或外骨骼
  2. B.
    具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官
  3. C.
    具有能在空氣中呼吸的器官
  4. D.
    身體內(nèi)有脊柱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不能說(shuō)明蟾蜍是兩棲綱的動(dòng)物


  1. A.
    幼體生活在水中,用鰓呼吸
  2. B.
    心臟為二心房、一心室
  3. C.
    體溫不恒定
  4. D.
    眼后有大毒腺,捕蟲對(duì)人類有益

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