【題目】如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,請回答下列問題:
(1)正確的操作順序是
(2)把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( )
A.讓葉片積累更多的光合作用需要的原料
B.讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
C.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中
D.保護(hù)葉片,順利完成實(shí)驗(yàn)
(3)實(shí)驗(yàn)中將葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理的目的是;
(4)在實(shí)驗(yàn)中,把葉片放進(jìn)酒精中加熱處理的目的是( )
A.把淀粉溶解在酒精中
B.分解淀粉
C.將淀粉煮熟
D.把葉綠素溶解在酒精中
(5)天竺葵的葉片在酒精中加熱處理后,葉片變成( )
A.白色
B.仍為綠色
C.黃白色
D.藍(lán)色
(6)將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記入如表

葉片見光部分

葉片遮光部分

現(xiàn)象


(7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:

【答案】
(1)②⑦③⑥⑤④①
(2)B
(3)設(shè)置對照(或?qū)Ρ龋?/span>
(4)D
(5)C
(6)變藍(lán);不變藍(lán)
(7)綠葉在光下制造了淀粉
【解析】(1)做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作步驟:②把天竺葵放在黑暗處一晝夜、⑦用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分、放在光下照射、③把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片、⑥把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱、⑤用清水漂洗葉片、④滴加碘液、①顯色觀察. 故圖中操作環(huán)節(jié)正確排序是②⑦③⑥⑤④①;
(2)圖②操作“把天竺葵放在黑暗處一晝夜”的目的是使葉片中的有機(jī)物被消耗或運(yùn)走.這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存;
(3)圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是形成對照.目的是看看葉片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉;
(4)、(5)酒精能溶解葉綠素.將植物放在陽光下照射幾小時(shí)后,摘下該葉片放在酒精中隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中,直到葉片變成黃白色.酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn).使用水對酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).因此脫色時(shí)要隔水加熱;
(6)淀粉遇碘液變藍(lán)是淀粉的特性,光合作用只有在光下才能進(jìn)行制造淀粉,葉片見光部分能進(jìn)行了光合作用制造了淀粉,遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此葉片的遮光部分滴加碘液后不變藍(lán)色,而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色.所以本實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:葉片未遮光的部分變成藍(lán)色;(7)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的條件.
所以答案是:(1)②⑦③⑥⑤④①
(2)B
(3)設(shè)置對照(或?qū)Ρ龋?/span>
(4)D
(5)C
(6)變藍(lán) 不變藍(lán)
(7)綠葉在光下制造了淀粉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在免疫類型中,免疫分為_____免疫和非特異性免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是(  )

A. 豌豆的高莖與皺粒B. 貓的白毛與狗的黑毛

C. 人的卷舌與雙眼皮D. 蕃茄的紅果與黃果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1985年我國科學(xué)家把生長激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵內(nèi),培育出特大的胖鯉魚。這種生物技術(shù)是

A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.發(fā)酵技術(shù)D.酶技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)心臟壁主要是由組織構(gòu)成,心臟能夠推動(dòng)在血管里循環(huán)流動(dòng).
(2)在心臟的四個(gè)腔中,其中心臟壁最厚的是[]
(3)在心臟中血液只能由A流向B,由C流向D,是因?yàn)锳與B之間.C與D之間有;在心室與動(dòng)脈之問有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
(4)在人體的血液循環(huán)中,血液由D出發(fā)回到A,此循環(huán)是 , 經(jīng)過此循環(huán)后血液由血變?yōu)楹?/span>豐富的血.
(5)體循環(huán)之后血液由血變?yōu)?/span>血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆的哈密瓜香甜多汁,這些汁液主要來自于細(xì)胞的 ( )

A. 細(xì)胞壁 B. 液泡 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖中表示動(dòng)物先天性行為的是( 。
A.
大山雀學(xué)著多喝牛奶
B.
公雞嘗試?yán)@道取食
C.
失去雛鳥的紅雀喂魚
D.
黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康不僅僅是指沒有疾病或不虛弱。健康是指一種身體上、_______________方面的良好狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋洋和媽媽臉上都長有漂亮的酒窩,媽媽將這一性狀傳遞給洋洋是通過( )

A. 血液 B. 生殖細(xì)胞 C. 食物 D. 親昵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案