【題目】水稻和牛個體差異很大,但它們生命活動的基本結構和功能單位都是( )
A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理營養(yǎng),平衡膳食,已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度圖,有關說法錯誤的是
A. 青少年正處于身體生長發(fā)育關鍵期,每天需多吃些圖甲中c、d層食物
B. 圖甲中c層物質在圖乙h部位開始消化
C. 圖甲中e層物質的消化過程可用圖乙中X曲線來表示
D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三類生物的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)圖甲表示青霉的模式圖,在“觀察青霉菌”的實驗中,實驗用橘皮上的青霉呈________色,用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn),青霉菌的顏色實際是圖甲中[]________的顏色.
(2)乙圖所示為________結構,它的生殖方式是________,在條件惡劣的情況下可以形成________,來度過.
(3)與乙相比,甲在細胞結構上的突出特征是________.
(4)丙圖所示為________的結構,該生物身體結構是________構成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們賴以生存的生物圈,它的范 圍包括
A. 大氣圈、水圈、巖石圈 B. 大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈
C. 大氣圈的下層、水圈、巖石圈 D. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
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【題目】一個池塘被農藥污染,在池塘中有一個食物鏈:浮游植物→水蚤→魚→魚鷹,則體內農藥含量最多的生物是( )
A.浮游生物 B.水蚤 C.魚 D.魚鷹
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