【題目】閱讀下列材料回答問題．

魚翅是由鯊魚魚鰭制作的食品．目前全球捕撈鯊魚僅僅只是為了魚翅．漁民們?cè)诓东C鯊魚后，割去鯊魚鰭便將其丟入海中，這些鯊魚不會(huì)存活太久．在濫捕之下，野生環(huán)境下的鯊魚已經(jīng)越來越少．

（1）在如圖的海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是________，該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自________．鯊魚是頂級(jí)________，數(shù)量最________．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)組成中，圖中沒有表示出來的還包括________和________

（3）如果鯊魚滅絕了，該生態(tài)系統(tǒng)的________將遭到破壞，所以我們要行動(dòng)起來，阻止隨意獵捕鯊魚的行為，保衛(wèi)我們的美好家園．

【答案】 海洋浮游植物 太陽能 消費(fèi)者 少 分解者 非生物部分 生態(tài)平衡

【解析】（1）由圖可知生產(chǎn)者是海洋浮游植物；該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自浮游植物固定的太陽能；鯊魚是動(dòng)物，屬于頂級(jí)消費(fèi)者，由于物質(zhì)能量流動(dòng)的逐減，它的數(shù)量是最少的。
（2）由圖示可知，圖中只表示了生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，如果外界干涉超出了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）人體內(nèi)每個(gè)腎單位由【 】_______、【 】________和 【 】___________等部分組成。

（2）圖中②中的液體叫做__________，正常情況下，它與④中液體的成分相比，缺少___________和大分子蛋白質(zhì)。

（3）圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部__________，大部分的水和部分無機(jī)鹽。

（4）某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是___________處出現(xiàn)了病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。右圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題：

（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，除具有相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細(xì)胞一般還具有①________、⑤___________、和⑥____________。

（2）④_______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

（3）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁)，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的________________中。

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所在_________。

（5）動(dòng)植物細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞相比，最明顯的區(qū)別在于____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】虎和獅都是同學(xué)們熟悉的食肉動(dòng)物。它們的牙齒特點(diǎn)是（ ）

A．臼齒發(fā)達(dá) B．門齒發(fā)達(dá) C．犬齒發(fā)達(dá) D．犬齒退化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲類動(dòng)物是指有時(shí)在水中生活，有時(shí)在陸地上生活的一類動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的使用過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____。

（2）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視甲圖中的[]_____；需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____。

（3）乙圖中的鏡頭能使物象放大的最大倍數(shù)是_____倍；能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是_____（填序號(hào)）。

（4）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖象。圖象A效果欠佳，是因?yàn)閳D中出現(xiàn)了_____。

（5）下圖中①②③④是李麗同學(xué)在觀察中看到的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象特點(diǎn)，按照?qǐng)D象出現(xiàn)的先后順序排序：_____，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)_____準(zhǔn)焦螺旋。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】龜、鱉等爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育過程不能完全擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴，所以還需在水中生活．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）圖一中結(jié)構(gòu)[_____]分泌的消化液是膽汁。

（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時(shí)，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，該處的氣體交換過程是通過氣體的_____來完成的，此時(shí)從肺泡進(jìn)入血液的氣體d是_____。

（3）圖三中B是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時(shí)，血液流動(dòng)的方向是由B→_____；a、b、c、d、g都是與心臟相連的血管，其中流動(dòng)脈血的是a和[_____]。

（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)1腎小球的濾過作用，再通過結(jié)構(gòu)[_____]的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，動(dòng)物與植物通過 （捕食與被捕食）關(guān)系形成食物鏈。

（2）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，且能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。在平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于 。

（3）植物和動(dòng)物死亡后，尸體不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的 分解為無機(jī)物，供植物再利用。

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