(2008?唐山)舞蹈《千手觀音》被譽為2005年春節(jié)晚會最感人的節(jié)目.因為21位演員都是聾啞人,所以在演出現(xiàn)場,由藝術團的四位手語老師分別位于舞臺四角進行指揮.請回答下列問題:
(1)手語老師的手勢,通過演員們視網(wǎng)膜上的
感光細胞
感光細胞
轉化為神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過
視神經(jīng)
視神經(jīng)
傳遞到大腦的一定區(qū)域,形成視覺.
(2)演員們完成復雜的舞蹈動作,主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)作用,其調節(jié)的基本方式是
反射
反射

(3)演員們聽不到聲音,可能產(chǎn)生病變的結構是
聽神經(jīng)
聽神經(jīng)
(說出一種結構即可).
分析:通過《千手觀音》這個舞蹈情景的創(chuàng)設,來考查視覺、聽覺及反射的有關知識,做這類題目要先讀懂題意,然后找到所對應的知識點,逐一解答即可.
解答:答:(1)視覺形成過程為:光線→角膜→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層.
(2)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射.
(3)聽覺的形成過程是:聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層.聽不到聲音引起病變的結構不止一個,每一個環(huán)節(jié)出了問題都可能引起耳聾.
故答案為:
(1)感光細胞;視神經(jīng)
(2)反射
(3)聽神經(jīng)(或聽覺中樞)
點評:題目創(chuàng)設了《千手觀音》這個被世人所熟知的舞蹈,將所學的理論知識靈活運用在新的情景之中,這就是題目在書外,知識在書內的試題類型.
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研究成果三:切除小白鼠的腦干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡.
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小腦
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