【題目】以下對綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，正確的是(　　　)

A. 在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用

B. 在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用

C. 蒸騰作用產(chǎn)生蒸騰拉力，促進(jìn)植物釋放二氧化碳

D. 氣孔是植物體與外界進(jìn)行各種物質(zhì)交換的“窗口”

【答案】B

【解析】在光下植物進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在黑暗中植物進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用，A錯(cuò)誤，B正確；

蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)了植物對水分和無機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；

當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界中常見的幾種微生物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是_____(填字母).因此不能獨(dú)立生活,必須_______在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。

(2)圖C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒有_________因此是原核生物,這一類生物在低溫等惡劣環(huán)境下形成的一種休眠體叫________

(3)青霉能在醫(yī)藥生產(chǎn)中用來生產(chǎn)抗生素,它與圖中的_______(填字母)和______ (填字母）屬于同一類生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示了食物在人體消化系統(tǒng)中完成的消化過程。對于這個(gè)過程的描述中不正確的是

A.牙齒和舌的攪拌作用屬于物理消化

B.肝臟分泌的膽汁能夠消化蛋白質(zhì)

C.胰腺分泌的胰液參與蛋白質(zhì)消化

D.小腸是營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們 和 的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一臺顯微鏡的4個(gè)鏡頭，若要在視野中看到最少的細(xì)胞，應(yīng)該選用的目鏡和物鏡組合是( )

A. ②③B. ②④C. ①③D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是（ ）

A. 都有胚和種皮 B. 都有胚乳 C. 都有一片子葉 D. 都有兩片子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物體在__下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為．不依賴于個(gè)體生活的經(jīng)驗(yàn)，通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的行為屬于__行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆哈密地區(qū)，晝夜溫差大，所產(chǎn)哈密瓜很甜，主要原因是（　�。�

A. 光合作用和呼吸作用很旺盛，合成有機(jī)物多

B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用弱，積累的糖分多

C. 光合作用弱呼吸作用旺盛，消耗的有機(jī)物少

D. 光合作用和呼吸作用都弱，積累的糖分多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我是人體內(nèi)一個(gè)長得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競爭，穿過重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞，我們開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞，最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來，開始發(fā)育……請回答：

（1）“我”指的是___，產(chǎn)生“我”的器官是__。

（2）“狹窄的管道”指的是[____]__，結(jié)合成“新的細(xì)胞”的過程叫做___。

（3）“寬敞的房子”指的是母體的[____]__，胚胎早期發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞，胚胎中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，第___周末，胚胎發(fā)育成胎兒，胎兒通過__和__從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

（4）小明的姑姑生了一個(gè)男嬰，是一個(gè)女醫(yī)生接生的，通過第__性征判斷是男嬰，通過第___性征知道醫(yī)生是女性。

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同步練習(xí)冊答案