【題目】病人不能進(jìn)食時，需要點滴葡萄糖，是因為

A.葡萄糖可以構(gòu)成人體細(xì)胞 B.葡萄糖是人體主要的供能物質(zhì)

C.葡萄糖可以提供營養(yǎng) D.三者都可以

【答案】B

【解析】

試題分析: 病人不能從食物中獲得糖類時，需要點滴葡萄糖，這是因為糖類是人體主要的供能物質(zhì)，葡萄糖進(jìn)入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項生命活動的需要。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一個成熟的番茄果實，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察，里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是(　　)

A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.圖甲中④附近有多種消化腺，利于食物消化和吸收

B.圖甲中②呈囊狀結(jié)構(gòu)，有利于短時間儲存食物

C.圖乙中1由單層細(xì)胞構(gòu)成，利于濾過作用完成

D.圖乙中3周圍有大量毛細(xì)血管，利于原尿的重吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，A、B、C、D代表心臟四個腔，a、b代表相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)，1-10表示血管，請據(jù)圖回答：

（1）圖中D的名稱為_______。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是_______。

（3）生命活動的主要能源物質(zhì)是食物中的糖類，人體消化分解該物質(zhì)的的器官有_______。用餐后，血糖濃度最高的血管是____（填數(shù)字）。

（4）圖中所有的生理過程,主要受______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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【題目】下圖表示人體呼吸和食物消化吸收的部分過程示意圖，圖中A、B、C表示物質(zhì)，①②表示過程，據(jù)圖回答：

（1）在A、B、C三種物質(zhì)中，A物質(zhì)指的是______。

（2）從圖中可以看出，A、B物質(zhì)在肺泡處發(fā)生了交換，請問經(jīng)過此過程后血液成分發(fā)生了怎樣的變化？______。

（3）食物在完成圖中①過程中，蛋白質(zhì)初步分解的場所是______。

（4）C物質(zhì)進(jìn)入乙細(xì)胞后，一部分轉(zhuǎn)化成細(xì)胞的組成成分，另一部分可在B物質(zhì)的參與下進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生生命活動需要的能量，這個過程稱為______。

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【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的示意圖，請回答：

（1）在過程①中，人在平靜吸氣時，由于肋間外肌和膈肌____________（選擇：收縮或舒張）的，膈頂___________（填“上升”或“下降”），胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓就小于人體外界氣壓，于是氣體就被壓迫進(jìn)入肺泡，完成一次吸氣。反之完成呼氣。

（2）氧氣通過過程② _____________（選擇：肺通氣或肺換氣）進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后，血液變?yōu)?/span>_______。再經(jīng)過程[ ③ ]和[_____]，氧進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，釋放____________，供細(xì)胞進(jìn)行各種各樣的生命活動。其中，過程②、④都是通過 ________________（選擇：呼吸運動或氣體擴(kuò)散）實現(xiàn)的。

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【題目】目前已知的動物種類150多萬種，可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，它們的主要區(qū)別在于有無（ ）

A. 脊索 B. 脊柱 C. 脊椎 D. 脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠(yuǎn)山飄擺而來……”，這是很多人讀沈從文的《邊城》后對沱江的印象，而今沱江的有些河段卻因為污染導(dǎo)致水質(zhì)下降不再“清麗”，這些河段的水生生物也在逐漸減少。水污染對生物將產(chǎn)生怎樣的影響呢？某校學(xué)生選取洗衣粉溶液模擬洗滌污水，水蚤為水污染指示生物，以水蚤心率為觀察對象進(jìn)行實驗探究，步驟如下：

①取5個相同大小的燒杯，分別加入等量的濃度為0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液；

②在每個燒杯中放入生長狀況一致的健康水蚤10只；

③將燒杯置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測定并記錄水蚤心率（水蚤心率的測定方法不作要求）；

④計算每個燒杯中水蚤心率的平均值，得到如圖實驗結(jié)果。

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）本實驗的變量是_____。

（2）本實驗每個燒杯中放入的水蚤數(shù)為10只，而不是1只的理由是_____。

（3）本實驗的結(jié)論是洗衣粉溶液對水蚤心率有_____（選填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，濃度越_____抑制作用越明顯。

（4）沉水植物金魚藻有凈水作用，若在每個燒杯中加入一定量的金魚藻，一段時間后預(yù)計實驗組中水蚤心率將_____（選填“增加”“不變”或“降低”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2分）關(guān)于性別遺傳的說法，正確的是（ ）

A．男女性別不屬于人的性狀

B． 一個精子的性染色體有兩條

C． 卵細(xì)胞的染色體組成為22對+XX

D． 生男生女取決于受精時精子的類型

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