【題目】在構(gòu)建生物體的過程中,細(xì)胞分化的作用是( )
A.形成不同的器官
B.形成不同的組織
C.促進(jìn)細(xì)胞分裂
D.促進(jìn)細(xì)胞生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物學(xué)的研究中經(jīng)常需要( )
A.評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性
B.與人交流和合作
C.進(jìn)行必要的推理和判斷
D.以上均需要
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藻類植物是最低等的植物類群,有單細(xì)胞藻類如衣藻,有多細(xì)胞藻類如水綿.從結(jié)構(gòu)層次看衣藻和水綿分別屬于( )
A.組織 器官
B.細(xì)胞 組織
C.細(xì)胞 器官
D.組織 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺泡數(shù)量很多,外面包繞著;肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,都是由層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這些特點(diǎn)有利于和之間進(jìn)行氣體交換.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為骨結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題
【1】骨折后骨會(huì)很快愈合,在骨愈合過程中起主要作用的是圖中
A.①內(nèi)的紅骨髓
B.②內(nèi)的成骨細(xì)胞
C.④內(nèi)的成骨細(xì)胞
【2】終身具有造血功能的結(jié)構(gòu)是圖中的
A.①內(nèi)的紅骨髓
B.②內(nèi)的成骨細(xì)胞
C.③內(nèi)的紅骨髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分裂的結(jié)果,新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目相同,這說明( )
A.DNA分子的數(shù)量沒有發(fā)生改變
B.DNA分子的數(shù)量可能會(huì)改變
C.所含的遺傳物質(zhì)卻不相同
D.新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)已經(jīng)加倍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,如果將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據(jù)為______。
(2)A屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是______。
(3)B能進(jìn)行光合作用,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有______,所以它的營養(yǎng)方式為______。
(4)C分布廣泛,一是與它靠______生殖有關(guān),二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。
(5)蒸出的饅頭松軟多孔,是因?yàn)橛衃______]______參與的結(jié)果。
(6)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的?梢姡(xì)胞是生物體______的基本單位。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不符合生物進(jìn)化趨勢的表述是( )
A.體形小到體形大
B.水生到陸生
C.低等到高等
D.結(jié)構(gòu)簡單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小偉在實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)用濕棉絮包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部。在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是保證小魚正常_____。
(2)通常情況下,使用_____(填“低倍”或“高倍”)顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。
(3)通過顯微鏡,小偉在視野中發(fā)現(xiàn)了如圖所示的一些血管,寫出這些血管的名稱。1_____,2_____,3_____。
(4)血管3是將血液從_____送回心臟的血管,分布在四肢部位的血管3其內(nèi)表面通常具有防止_____的瓣膜。
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