【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請補(bǔ)充完整．

【答案】

【解析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成，解答即可。

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；動(dòng)物自己不能制造有機(jī)物，直接或間接以植物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．能獨(dú)立生活

C．能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 D．不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作饅頭和釀酒過程中都需要的微生物是（　�。�
A.曲霉菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】CCTV科教頻道曾報(bào)道（深山里的秘密）﹣﹣中國小鯢，是衡陽市三位女中學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)的．經(jīng)華南師范大學(xué)沈猷慧、鄧學(xué)健等專家教授鑒定：認(rèn)定她們新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢．它是與恐龍同時(shí)代的“活化石”，她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾英才獎(jiǎng)”．三位女中學(xué)生在考察中國小鯢生態(tài)習(xí)性時(shí)，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖．據(jù)圖請回答：

（1）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少　 　部分和　 　者．

（2）圖中有　 　條食物鏈，蛇和鷹是　 　關(guān)系．

（3）中國小鯢現(xiàn)已列入中國瀕危動(dòng)物紅皮書．親愛的同學(xué)，你向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護(hù)措施呢？（任提1條即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某科研小組以西瓜為實(shí)驗(yàn)材料繪制的兩幅圖，甲圖表示與葉片有關(guān)的生理活動(dòng)，乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）分析乙圖中所示的結(jié)構(gòu)，植物生命活動(dòng)所需的能量是通過圖甲中[ 　]______獲得的，在乙圖中的結(jié)構(gòu)[ 　]_____內(nèi)完成。

（2）在圖甲所示的三大生理活動(dòng)中，白天能進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____，夜晚能進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____。（用甲圖中的字母表示）

（3）要增加大棚西瓜的產(chǎn)量，生產(chǎn)中經(jīng)常要進(jìn)行“通風(fēng)”，其目的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)往往存在誤差，正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法是（　�。�
A.只做一次實(shí)驗(yàn)，以此數(shù)據(jù)為準(zhǔn)
B.多做幾次，取最大值或最小值
C.一般重復(fù)做三次實(shí)驗(yàn)，取平均值
D.做十次實(shí)驗(yàn)以上，取平均值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”，其操作設(shè)計(jì)如下：

①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過A裝置鼓入適量的空氣；

③靜置一定時(shí)間后取出觀察。請分析回答：

（1）裝置A可起到的作用是__________；裝置B可起到的作用是_____________。

（2）標(biāo)志著本探究活動(dòng)成功的現(xiàn)象是______________。

（3）若該研究性學(xué)習(xí)小組按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行操作，沒能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象，可能的原因是_______________________________。

（4）將整套裝置放在暗室中的目的是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某興趣小組為研究鼠婦分布的影響因素而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。請回答問題：

（1）該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置是為了研究___________對(duì)鼠婦分布的影響，A區(qū)和B區(qū)的光照處理應(yīng)____________（填“一半遮光，一半不遮光”或“保持一致”）。

（2）通氣孔開在A區(qū)和B區(qū)的中間原因是：_______________________________。

（3）隔周，該小組同學(xué)再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有1只鼠婦總停留在B區(qū)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用解剖針輕觸，它可以自由活動(dòng)。該情況應(yīng)該 ___________________________________（填“舍棄該數(shù)據(jù)”或“如實(shí)記錄”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括（ ）

A．花、果實(shí)和種子 B．根、葉和種子

C．根、花和種子 D．根、莖和葉

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