【題目】被稱(chēng)為“歲寒三友”的松、竹、梅在分類(lèi)上分別屬于( )
A.被子植物、被子植物、裸子植物 B.蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物
C.裸子植物、裸子植物、被子植物 D.裸子植物、被子植物、被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)分析資料,回答問(wèn)題:
資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞于華北大平原,相對(duì)高差1500多米,蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源,成為動(dòng)植物資源的“安全島”,F(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類(lèi)植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動(dòng)物主要有哺乳類(lèi)約25種、鳥(niǎo)類(lèi)約154種、爬行類(lèi)約12種、兩棲類(lèi)約6種、魚(yú)類(lèi)約22種,其他種類(lèi)的動(dòng)植物資源也非常豐富。
資料二:泰山擁有種類(lèi)眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類(lèi),已知并列入保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)名錄的共計(jì)77種,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有7種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有37種。泰山赤鱗魚(yú)是泰山的著名特產(chǎn)、魚(yú)類(lèi)中的稀世珍品,唯泰山獨(dú)有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚(yú)國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)。
(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的 多樣性。
(2)資料一中提到生物分類(lèi)單位中,最基本的單位是 。
(3)分析下圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”,①所代表的生物類(lèi)群是 。
(4)生物類(lèi)群②具有胎生、哺乳的特征,絕大多數(shù)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過(guò) 從母體獲得營(yíng)養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出。
(5)生物類(lèi)群③是真正的陸生脊椎動(dòng)物,陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu) 。
(6)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是 。為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期,男生和女生的交往正確的應(yīng)當(dāng)是( )
A.互相回避
B.互相歧視
C.相處有理有節(jié)
D.談情說(shuō)愛(ài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在活細(xì)胞中,具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原上的部分生物,請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識(shí)分析回答下列的問(wèn)題:
(1)圖若組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)增加的成分是________;蚯蚓以枯葉、朽根和其他腐殖有機(jī)物為食,因此蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________ .
(2)圖中有________條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈________ .
(3)該草原若受到汞的污染,體內(nèi)汞積累最少的生物是________ . 鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)自于________ .
(4)為了防止鳥(niǎo)吃草籽,有人把該草原的人工種草實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái).結(jié)果事與愿違,實(shí)驗(yàn)區(qū)的草幾乎被蟲(chóng)子吃光,而未加罩的天然草原卻生長(zhǎng)良好,這個(gè)實(shí)例說(shuō)明________是一個(gè)不可分割的整體.
(5)若由于某種原因草大量死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰,請(qǐng)問(wèn)草死亡后,細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量會(huì)________ .
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