【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過(guò)光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿足植物自身需求的同時(shí),也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。據(jù)圖回答:

(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是:細(xì)胞內(nèi)含有較多的________。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的_______(填字母)。

(2)為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng),興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向_____移動(dòng);②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽(yáng)光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:葉片A _____,葉片B_____。(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)

【答案】 葉綠體 b f 不變藍(lán) 變藍(lán)

【解析】(1)①是表皮細(xì)胞,②是葉肉細(xì)胞,表皮細(xì)胞中不含有葉綠體,而葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體;花生幼苗早夜晚不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只進(jìn)行呼吸作用,消耗有機(jī)物,因此,凌晨6點(diǎn)即b點(diǎn)時(shí),積累的有機(jī)物最少,白天既能進(jìn)行光合作用也能進(jìn)行呼吸作用,因此,在傍晚18點(diǎn)即f點(diǎn)時(shí) ,積累的有機(jī)物最多。

(2)在黑暗環(huán)境中,花生幼苗不不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,因此,裝置內(nèi)的氣壓下降,低于大氣壓,紅色小液滴向左邊移動(dòng)。甲葉片中的夜脈切斷后,水分不能運(yùn)輸?shù)?/span>A處,因此,A出缺少光合作用需要的水,不能進(jìn)行光合作用,無(wú)淀粉產(chǎn)生,B出能正常進(jìn)行光合作用,可以產(chǎn)生淀粉,因此將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽(yáng)光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:葉片A不變藍(lán),葉片B變藍(lán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的過(guò)程是通過(guò)觀察,提出 ,作出 ,制定 ,

實(shí)施 ,得出 。

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【題目】大多數(shù)生物生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是____,它經(jīng)過(guò)不斷分裂、分化,逐漸形成各種____。

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【題目】人類精子中含有的染色體是 。

A.44+XY B.22+X和22+Y C.22+X或22+Y D.22+XY

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【題目】如圖為生物進(jìn)化歷程示意圖﹣生物進(jìn)化樹,下列生物進(jìn)化樹中的序號(hào)與生物類群的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是( )

A.①指哺乳動(dòng)物
B.②指兩棲動(dòng)物
C.③指種子植物
D.④指苔蘚植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過(guò)程如下圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)圖中③的基因組成為。
(2)在有性生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的橋梁是。
(3)圖中父方細(xì)胞、母方細(xì)胞的染色體數(shù)均為條。而由他們產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為條,比父方細(xì)胞、母方細(xì)胞減少了。
(4)受精卵中染色體為對(duì)。其中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 , 一條來(lái)自
(5)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 , 能卷舌與不能卷舌中為顯性性狀。
(6)生物的性狀是由控制的,但有些性狀是否表現(xiàn),還受到的影響。
(7)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,則其后代能卷舌的基因組成是。
(8)該夫婦生了一個(gè)男孩,其性染色體組成為。他們打算再生一個(gè)小孩,則他們?cè)偕粋(gè)孩子是女孩的可能性為。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】患過(guò)麻疹以后不再患該病是因?yàn)?/span>

A.吞噬細(xì)胞可隨時(shí)吞噬麻疹病毒 B.麻疹病毒不會(huì)再感染人體

C.麻疹病毒可長(zhǎng)期存在于人體內(nèi) D.人體產(chǎn)生的抗體可長(zhǎng)期在人體內(nèi)存留

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是

A.水稻的早熟和晚熟 B.玉米的黃粒和圓粒

C.小麥的抗病和易感染疾病 D.棉花的絨長(zhǎng)和絨短

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是桃花和桃的果實(shí)解剖結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖在空格處填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱和數(shù)字代號(hào)

(1)正常情況下,桃花發(fā)育成桃,必須經(jīng)歷__________________兩個(gè)生理過(guò)程。

(2)桃子可食用的部分⑦是由________發(fā)育而來(lái)的。

(3)為了提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì),瓜農(nóng)往往要對(duì)桃樹進(jìn)行合理密植,這是為了提高__________的效率。

(4)一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是________________________。

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