【題目】圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖:
(1)血液循環(huán)分為______和 ______。
(2)靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是[ 8]________的毛細(xì)血管。
(3)心臟四個(gè)腔中,心壁最厚的[11]左心室與它相連的血管是[_____ ]主動(dòng)脈。
(4)體循環(huán)終止部位是[___]右心房,此時(shí)血液變成了_________ 血。
【答案】體循環(huán) 肺循環(huán) 肺部 3 4 靜脈
【解析】
圖示為人體血液循環(huán)途徑示意圖,其中,1是上腔靜脈,2是肺靜脈,3是主動(dòng)脈,4是右心房,5是右心室,6是下腔靜脈,7是頭部和上肢的毛細(xì)血管,8是肺部毛細(xì)血管,9是肺動(dòng)脈,10是左心房,11是左心室,12是腹腔內(nèi)器官的毛細(xì)血管,13是下肢毛細(xì)血管。
(1)人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。
(2)血液流經(jīng)8肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。
(3)人的心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四個(gè)腔,其中左心房接收肺靜脈注入的血液,右心房接收上下腔靜脈注入的血液;11左心室收縮將血液射入3主動(dòng)脈,經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈流向全身各處的組織細(xì)胞,路徑較長(zhǎng);右心室收縮將血液射入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺,路徑較短;因此,心室壁較心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。
(4)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房,可見(jiàn)體循環(huán)終止部位是4右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在預(yù)防傳染病的措施中,屬于控制傳染源的是( )
A. 學(xué)生打掃衛(wèi)生
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C. 給人接種疫苗
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【題目】小芳在周末與爸爸媽媽到江賓體育公園游玩時(shí),看到了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:園內(nèi)有一排新移栽的大樹(shù),都掛著輸液瓶。她問(wèn)爸爸:“難道是給生病的樹(shù)木打點(diǎn)滴嗎?”爸爸笑著告訴她:“大樹(shù)移栽時(shí),根部嚴(yán)重受損。為了提高移栽大樹(shù)的成活率,技術(shù)員就給大樹(shù)‘掛吊瓶’輸水和無(wú)機(jī)鹽。”請(qǐng)你根據(jù)下圖及小芳爸爸的講解思考并回答下列問(wèn)題:
(1)導(dǎo)管和篩管是高等植物體的運(yùn)輸通道。植物體運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是圖__(填字母),位于莖的_(填“木質(zhì)部”或“韌皮部”)。
(2)技術(shù)員給移栽的大樹(shù)“掛吊瓶”,輸液的針頭應(yīng)插入到圖[__]__中(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填名稱(chēng))。
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A. 大風(fēng) B. 寒冷
C. 干旱 D. 以上都是
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【題目】如圖為兩種哺乳動(dòng)物的牙齒,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中,表示兔等草食性動(dòng)物牙齒的是_____圖;表示狼等肉食性牙齒的是_____圖。
(2)寫(xiě)出圖中牙齒的名稱(chēng):①_____;②_____;③_____。
(3)兔和狼的牙齒分化的差異在于兔的牙齒中沒(méi)有[_____]_____,產(chǎn)生這種差異的原因是_____(填“食性”或“生活環(huán)境”)不同。
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【題目】了解必要的用藥知識(shí)和急救技能,對(duì)于保障身體健康,挽救生命具有重要意義,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
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