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【題目】科學家成功地把人和抗病毒干擾素基因連接到煙草細胞DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力。這項技術稱為（ ）

A. 克隆技術 B. 嫁接技術 C. 組織培養(yǎng) D. 轉基因技術

【答案】D

【解析】

把一種生物的某個基因轉入到另一種生物遺傳物質中，培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這種技術叫做轉基因技術。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物的基本特征的敘述，正確的是

A. 生物都由細胞構成 B. 生物都能進行光合作用

C. 生物都需要以其他生物為食 D. 生物都能繁殖

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【題目】下圖是桃花的結構示意圖，據圖回答問題。

(1)圖中___________構成雌蕊；構成雄蕊的是_______，花粉在___中。(填序號)

(2)此桃花受精后，_____能發(fā)育成種子；_____被害蟲吃掉后將不能結出果實。(填序號)

(3)異花傳粉需要有一定的媒介，這種媒介主要是____和______。

(4)一朵花的主要結構是_____________，原因是_________________________。

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【題目】鯽魚是一種常見淡水魚。下列關于“探究鯽魚適應水中生活”的實驗結論，正確的是

A．體色背淺腹深，用鰓呼吸 B．游泳的動力主要來自胸鰭、腹鰭

C．靠眼感知水流、測定方向 D．身體呈流線形，可減少運動阻力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一顆楊樹能不斷向上生長，向下生長，和向四周生長依賴于各結構中的分生組織，分別是

①芽原基 ②葉原基 ③分生區(qū) ④生長點 ⑤形成層 ⑥伸長區(qū)

A．① ⑤ ⑥ B．② ③ ④ C．④ ⑤ ⑥ D．④ ③ ⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖分析回答：

（1）圖一中操作步驟是在生產中常見的__________方式。

（2）①與②結合時應當使①與②的____________緊密結合，以確保①的成活。

（3）___________ (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。

（4）圖二中，進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]__________(填編號和名稱)。

（5）圖二中5為卵白，其作用是為胚胎發(fā)育提供________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞的能量轉換器和控制中心分別是（ ）

A．線粒體和細胞核 B．葉綠體和細胞核

C．線粒體和細胞質 D．葉綠體、線粒體和細胞核

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【題目】用生物技術的方法取出某種生物的________，把它轉移到其他生物的細胞中去，并使后者表現出________遺傳性狀，這樣的技術就轉基因技術．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蒼耳的果實表面有鉤刺，可以鉤掛在動物的皮毛上，被帶到遠方，這體現了動物的自然界中（ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子

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