Question

【題目】我區(qū)某校初一學(xué)生到野鴨湖濕地公園參加實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)湖水清澈、環(huán)境優(yōu)美。同學(xué)們采集水樣，在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、觀察了水中的生物。

（1）一組同學(xué)觀察了黑藻，圖（一）是黑藻葉片在高倍鏡下的照片。觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)綠色的①_________在緩緩移動(dòng)，由此推測(cè)_________（填結(jié)構(gòu)名稱）是流動(dòng)的。結(jié)構(gòu)②_________對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用。

（2）二組同學(xué)取一滴水制成臨時(shí)裝片，看到圖二中A、B、C三種生物。初步推斷它們都是_________生物。A生物身體全部呈綠色，它的營(yíng)養(yǎng)方式可能為_________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）。C是草履蟲，觀察過程中要在載玻片上放一些棉纖維，這樣可以_______它的運(yùn)動(dòng)。三組對(duì)C生物進(jìn)行了培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)成了綠色，這種結(jié)構(gòu)最可能是_________。

A.細(xì)胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸縮泡

（3）四組同學(xué)觀察到了再生能力很強(qiáng)的喇叭蟲，將之切成①、②、③三截（如圖），能再生成喇叭蟲的是_________。

A.① B.② C.③ D.①②③均可以

（4）觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野的左下角都有一個(gè)污點(diǎn)，污點(diǎn)可能位于_________或_________上。

Answer 1

【答案】 葉綠體 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞壁 單細(xì)胞 自養(yǎng) 限制 C B 目鏡 物鏡

【解析】（1）一組同學(xué)觀察了黑藻，圖（一）是黑藻葉片在高倍鏡下的照片。觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)綠色的①葉綠體在緩緩移動(dòng)，由此推測(cè)細(xì)胞質(zhì)是流動(dòng)的。結(jié)構(gòu)②細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用。

（2）二組同學(xué)取一滴水制成臨時(shí)裝片，看到圖二中A、B、C三種生物。初步推斷它們都是單細(xì)胞生物。A生物身體全部呈綠色，它的營(yíng)養(yǎng)方式可能為自養(yǎng)。C是草履蟲，觀察過程中要在載玻片上放一些棉纖維，這樣可以限制它的運(yùn)動(dòng)。三組對(duì)C生物進(jìn)行了培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)成了綠色，這種結(jié)構(gòu)最可能是食物泡。故選C。

（3）原生動(dòng)物喇叭蟲的性狀是由細(xì)胞核內(nèi)的DNA控制合成的，分析題干和題圖可知，①②③中②含有細(xì)胞核，因此②能再生成喇叭蟲。故選B。

（4）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。所以用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，由此推測(cè)其所在的部位可能是物鏡上。