如圖是普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[1]是______,[7]是______.
(2)下面為顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),應(yīng)將裝片向______移動(dòng).

(3)如圖為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖:

你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)觀察效果欠佳是因?yàn)檠b片中有______,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時(shí)的操作方法是______.
【答案】分析:顯微鏡是精密的放大儀器,是生物學(xué)研究不可缺少的工具,中學(xué)常用的就是這種光學(xué)顯微鏡,為了正確操作和妥善保管,延長(zhǎng)它的使用年限,我們必須首先了解它的結(jié)構(gòu)和功能.顯微鏡所觀察的像為倒像,所以操作中感覺相反.顯微鏡所觀察的物體必須是薄而透明,所以不能讓細(xì)胞重疊.
解答:答:鏡臂上裝有兩種可以轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋,能使鏡筒上升或下降,稱為準(zhǔn)焦螺旋.大的螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)一圈.鏡筒升降10毫米,用于調(diào)節(jié)低倍鏡,叫做粗準(zhǔn)焦螺旋.小的螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,鏡筒升降0.1毫米.主要用于調(diào)節(jié)高倍鏡,叫做細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.鏡筒下端的一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤叫做轉(zhuǎn)換器.其上可以安裝幾個(gè)接物鏡,觀察時(shí)便于調(diào)換不同倍數(shù)的鏡頭.
故答案為:
(1)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器;轉(zhuǎn)換器
(2)左
(3)乙;氣泡;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.
點(diǎn)評(píng):顯微鏡是生物科學(xué)研究常用的放大儀器,本題就是考察對(duì)顯微鏡使用,加深對(duì)顯微鏡基本構(gòu)造和使用方法的理解.
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(2013?衢州)如圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,用于調(diào)節(jié)鏡筒升降的是( 。

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(2010?歷下區(qū)模擬)如圖是普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[1]是
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,[7]是
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器

(2)下面為顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),應(yīng)將裝片向
向左
向左
移動(dòng).

(3)如圖為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖:

你認(rèn)為
同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)觀察效果欠佳是因?yàn)檠b片中有
氣泡
氣泡
,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時(shí)的操作方法是
用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平
用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
圖中[1]是
鏡座
鏡座
,[5]是
目鏡
目鏡
,[6]是
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,[7]是
物鏡
物鏡
,[8]是
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,[14]是
反光鏡
反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)具有放大物像作用的結(jié)構(gòu)是
①、④
①、④
.用顯微鏡觀察到的物像不夠清晰時(shí),應(yīng)微調(diào)圖中的
.結(jié)構(gòu).
(2)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,進(jìn)行染色時(shí),可把一滴稀碘液滴在
蓋玻片
蓋玻片
的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖:請(qǐng)將各結(jié)構(gòu)的編號(hào)與正確的名稱及作用連接起來.
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