在科學(xué)探究過(guò)程中，提出問(wèn)題后可以應(yīng)用已有的知識(shí)對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想，即


  1. A.
    作出假設(shè)
  2. B.
    制定計(jì)劃
  3. C.
    實(shí)施計(jì)劃
  4. D.
    得出結(jié)論
A
分析：此題考查對(duì)科學(xué)探究的一般過(guò)程的認(rèn)識(shí)．探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
解答：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．所以在科學(xué)探究過(guò)程中，提出問(wèn)題后可以應(yīng)用已有的知識(shí)對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想，即作出假設(shè)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家的觀點(diǎn)都是根據(jù)事實(shí)提出來(lái)的，在科學(xué)探究的過(guò)程中，學(xué)會(huì)區(qū)別事實(shí)和觀點(diǎn)是非常重要的．下列關(guān)于人類起源的說(shuō)法中，屬于事實(shí)的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

口香糖因其芳香、清甜、耐咀嚼的特點(diǎn)，逐漸成為一種大眾化的消費(fèi)品，咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動(dòng)面部肌肉、舒緩緊張等作用，以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個(gè)國(guó)家牙齒保健協(xié)會(huì)的正式認(rèn)可．某科學(xué)興趣小組就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．資料顯示，口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌，根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化．探究小組決定在采樣對(duì)象咀嚼口香糖的過(guò)程中，每隔5分鐘采一次樣．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
消毒：將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求進(jìn)行消毒．
采樣：每隔5分鐘在采樣對(duì)象口腔內(nèi)的不同位置用棉簽蘸取口腔液，溶于10毫升生理鹽水中，制成溶液．
培養(yǎng)：用移液管將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，放入生化培養(yǎng)箱中，在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時(shí)．
計(jì)數(shù)、計(jì)算：在菌落計(jì)數(shù)器上點(diǎn)數(shù)并計(jì)算出5個(gè)樣品的平均值，再轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)（起始口腔菌落數(shù)記為100%），記錄數(shù)據(jù)如下表：
起始 1 2 3  …
 0分鐘 5分鐘 10分鐘 15分鐘
細(xì)菌 100%  90.65%  79.89%  124.66%
 放線菌 100% 90.94% 80.26% 115.72% 據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題：
（1）木糖醇是一種白色粉末狀的晶體，結(jié)構(gòu)式為CH2OH（CHOH）3CH2OH，從物質(zhì)的分類看，它屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
．（選填“有機(jī)物“或”無(wú)機(jī)物“）
（2）細(xì)菌、放線菌等都屬于原核生物，因?yàn)樗鼈兌紱](méi)有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
．
（3）在試驗(yàn)過(guò)程③中，“適宜的溫度”應(yīng)該為
37
37
°C左右．
（4）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和結(jié)論，請(qǐng)你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個(gè)合理的建議：
咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)（能體現(xiàn)咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘左右、不超過(guò)10分鐘等其他合理答案均可得分）
咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)（能體現(xiàn)咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘左右、不超過(guò)10分鐘等其他合理答案均可得分）
．
（5）某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)果還不夠精確，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，我們還可以選擇哪個(gè)時(shí)間段再進(jìn)一步探究？
C
C
．
A、0---5分鐘   B、5----10分鐘   C、10-15分鐘    D、15分鐘以后．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

口香糖因其芳香、清甜、耐咀嚼的特點(diǎn)，逐漸成為一種大眾化的消費(fèi)品，咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動(dòng)面部肌肉、舒緩緊張等作用，以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個(gè)國(guó)家牙齒保健協(xié)會(huì)的正式認(rèn)可．某科學(xué)興趣小組就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”進(jìn)行了式樣．資料顯示，口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌，根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化．探究小組決定在采樣對(duì)象咀嚼口香糖的過(guò)程中，每隔5分鐘采一次樣．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）消毒：將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求進(jìn)行消毒．
（2）采樣：每隔5分鐘在采樣對(duì)象口腔內(nèi)的不同位置用棉簽蘸取口腔液，溶于10毫升生理鹽水中，制成溶液．
（3）培養(yǎng)：用移液管將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，放入生化培養(yǎng)箱中，在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時(shí)．
（4）計(jì)數(shù)、計(jì)算：在菌落計(jì)數(shù)器上點(diǎn)數(shù)并計(jì)算出5個(gè)樣品的平均值，再轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)．（起始口腔菌落數(shù)記為100%）記錄數(shù)據(jù)如下表：
<li id="kyzzc"></li>
  • 


    

起始
1
2
3
…
    

    

0分鐘
5分鐘
10分鐘
15分鐘

    

    
細(xì)菌
100%
90.65%
79.89%
124.66%

    

    
放線菌
100%
90.94%
80.26%
115.72%
據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題：（1）細(xì)菌、放線菌等屬于原核生物，因?yàn)樗鼈兌紱](méi)有
    成形的細(xì)胞核
    成形的細(xì)胞核
    ．
    （2）在試驗(yàn)過(guò)程③中，“適宜的溫度”應(yīng)該為
    37
    37
    ℃左右
    （3）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和結(jié)論，請(qǐng)你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個(gè)合理的建議：
    咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)
    咀嚼口香糖的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)

    （4）某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)果還不夠精確，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，我們還可以選擇哪個(gè)時(shí)間段再進(jìn)一步探究？
    C
    C

    A、0---5分鐘     B、5----10分鐘     C、10-15分鐘      D、15分鐘以后．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
    

						
    科學(xué)家的觀點(diǎn)都是根據(jù)事實(shí)提出來(lái)的，在科學(xué)探究的過(guò)程中，學(xué)會(huì)區(qū)別事實(shí)和觀點(diǎn)是非常重要的．下列關(guān)于人類起源的說(shuō)法中，屬于事實(shí)的是

    1. A.
      人類是由森林古猿進(jìn)化來(lái)的
    2. B.
      古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
    3. C.
      人是由女媧和上帝創(chuàng)造的
    4. D.
      亞洲直立人是從美洲遷移過(guò)來(lái)的
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)（北區(qū)）七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    科學(xué)家的觀點(diǎn)都是根據(jù)事實(shí)提出來(lái)的，在科學(xué)探究的過(guò)程中，學(xué)會(huì)區(qū)別事實(shí)和觀點(diǎn)是非常重要的．下列關(guān)于人類起源的說(shuō)法中，屬于事實(shí)的是（ ）
    A．人類是由森林古猿進(jìn)化來(lái)的
    B．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
    C．人是由女媧和上帝創(chuàng)造的
    D．亞洲直立人是從美洲遷移過(guò)來(lái)的
    

			
    

			
    
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