【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)使用生理鹽水的目的是（ ）。

A．殺死細(xì)菌 B．使細(xì)胞變大，便于觀察

C．有利于染色 D．維持細(xì)胞正常狀態(tài)

【答案】D

【解析】

試題分析：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片上滴一滴濃度為0．9%的生理鹽水，由于0．9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1665年，英國人羅伯特虎克（ Robert Hooke）用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了“細(xì)胞”，其實(shí)他看到的是死細(xì)胞的（　　）

A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞核D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾種生物類群的進(jìn)化關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 最先出現(xiàn)的類群是甲 B. 乙和丙都是由甲進(jìn)化來的

C. 戍最有可能比甲低等 D. 丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)完成．

（2）草履蟲結(jié)構(gòu)簡單，屬于 生物，一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌，說明它對(duì)污水有一定的 作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是花的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）圖中[2]________、[3]和[5]_____共同構(gòu)成了________。

（2）花粉從[1]落到[2]上的過程叫做_______；花粉中的精子和胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成________的過程叫做受精。

（3）在花發(fā)育成果實(shí)的過程中，子房發(fā)育成了_________，種子是由花的_______發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是（ ）

A. 能夠培育出新品種 B. 可以防止植物病毒的危害

C. 保持親本的優(yōu)良性狀 D. 短時(shí)間內(nèi)大量快速進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問題，便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是（ ）

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程

C. ③內(nèi)模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是（ ）

A. 心臟——肌肉組織 B. 唾液腺——結(jié)締組織

C. 篩管——輸導(dǎo)組織 D. 葉表皮——保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖所示，填寫出該裝置中的一些名稱，并回答下面的問題．

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷．氨．氫．水蒸氣等氣體．該裝置模擬了________的條件和________的成分。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過進(jìn)行火花放電模擬________為其提供能量。

（3）圖中B里為________。

（4）C中為含有________的溶液。

（5）米勒的實(shí)驗(yàn)說明：_________。

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