【題目】三化螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲,完全變態(tài)。它們的個體發(fā)育過程是

A.卵若蟲成蟲 B.卵幼蟲成蟲

C.卵幼蟲成蟲 D.卵幼蟲成蟲

【答案】C

【解析】此題考查的知識點是完全變態(tài),三化螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖片,分析回答下列問題.

(1)以上動物的行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是(填序號).這種行為是在的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由而獲得的行為.
(2)先天性行為是簡單的、出生時就必不可缺的行為.對于動物維持生存來說,其意義在于它是生物的根本保障.其局限性在于不能復(fù)雜多變的環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成

B. 一個神經(jīng)元由軸突和樹突組成

C. 神經(jīng)元受到刺激后,會產(chǎn)生神經(jīng)沖動

D. 條件反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)示意圖,回答下列問題:

(1)圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是 , 保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是(以上均填字母).
(2)圖乙由3到2循環(huán).經(jīng)過此循環(huán)后,血液成分中氧含量的變化是(墻上“增多”或“減少”).
(3)血液流經(jīng)人體的(填人體一器官名稱),營養(yǎng)物質(zhì)會增多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】本科植物中的簇毛麥生長繁茂,抗病性好,對小麥條銹、葉銹、稈銹病均有抗性。其體細(xì)胞中染色體組成如下圖所示。下列敘述不正確的是 ( )

A. 葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)目為14條 B. 卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為7條

C. 各種抗病性狀是由染色體決定的 D. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動需要氧氣。請回答下列問題。

(1)呼吸道是獲得氧氣的重要通道。當(dāng)阻塞物經(jīng)咽、喉后,堵住圖中[③]_______時,會引起呼吸困難。此時,救護者可按照圖中所示方法施救,使被救者膈頂部上升,胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓__________外界氣壓,形成較大的氣流把異物沖出。隨后,氣體才能順利進(jìn)入肺。

(2)循環(huán)系統(tǒng)有運輸氧氣的功能。當(dāng)血液流經(jīng)肺時,氧氣擴散到肺泡外的________血管中,與紅細(xì)胞中的________結(jié)合,使血液轉(zhuǎn)變?yōu)轭伾r紅的________血輸送回體內(nèi)。

(3)組織細(xì)胞獲得氧氣需要各器官、系統(tǒng)分工合作。氧氣最終在組織細(xì)胞內(nèi)參與有機物的分解,為生命活動提供________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體通過呼吸系統(tǒng)吸入到人體內(nèi)的氧氣最終要到達(dá)

A. B.血液 C.細(xì)胞 D.心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.腎小球﹣﹣重吸收作用
B.腎小管﹣﹣濾過作用
C.尿道﹣﹣排出尿液
D.膀胱﹣﹣輸送尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過程是( 。
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.細(xì)胞分化

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同步練習(xí)冊答案