【題目】我們?cè)隍?yàn)證種子的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，最好選用（ ）

A．干燥的種子 B．萌發(fā)的種子

C．用鹽水浸泡過的種子 D．煮熟的種子

【答案】B

【解析】

試題分析：A、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須先溶解在水里才能被吸收利用，而干種子缺少水分，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能完全溶解在水里，影響了植物的利用，因此干種子的呼吸作用較弱；

B、萌發(fā)的種子正是呼吸最旺盛的時(shí)候，用來驗(yàn)證種子的呼吸作用效果明顯；

C、用鹽水浸泡過的種子，可能已經(jīng)死亡，所以呼吸作用不旺盛，效果不明顯；

D、煮熟的種子沒有生命力不能呼吸．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人在移栽樹木時(shí)常剪去部分枝葉，以提高成活率，其原理是（ ）

A．降低蒸騰作用 B．增強(qiáng)光合作用

C．增強(qiáng)蒸騰作用 D．增強(qiáng)呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈保護(hù)的中心目標(biāo)，在于保持各種生態(tài)環(huán)境的___________，維持人類和各種生物的生存環(huán)境___________發(fā)展，改善人類的___________質(zhì)量。

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【題目】圖中D處血液的特點(diǎn)及其將要進(jìn)入的血管分別是（ ）

A．含氧多 主動(dòng)脈 B．含氧多 肺動(dòng)脈

C．含氧少 主動(dòng)脈 D．含氧少 肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列不屬于生物對(duì)環(huán)境影響的是（ ）

A．蚯蚓改良土壤

B．植樹造林，沙漠變綠洲

C．森林凈化空氣

D．山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的．該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（ ）

A. 水分 B. 光 C. 無機(jī)鹽 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A. ①是扦插，②是嫁接，都是營(yíng)養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來

C. ④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無性生殖，③④是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液具有運(yùn)輸作用。其中主要運(yùn)輸氧氣的成分是（　�。�

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點(diǎn)的是（ ）

A．都能夠形成芽孢 B．都具有細(xì)胞核

C．都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存 D．都進(jìn)行孢子生殖

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