【題目】南方有筍有多大,竹有多粗的說法,竹子長成后的莖與剛鉆出地面的竹筍一樣粗,這說明竹子的莖中沒有( 。

A. 形成層 B. 韌皮部 C. 木質(zhì)部 D.

【答案】A

【解析】在木本植物的莖中樹皮以內(nèi)有一層分生組織,叫形成層。形成層的細胞不斷地側向分裂增生,其中,大部分細胞向內(nèi)形成木質(zhì)部,少量細胞向外形成韌皮部,從而使得樹干不斷地加粗。由于竹屬于草本植物,莖的結構中沒有形成層。所以,竹筍初鉆出土面就有了與長成后差不多粗細。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙將卵塊產(chǎn)在( )

A. 水中 B. 青草上 C. 泥土上 D. 水底

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖各結構中,主要吸收水分和無機鹽的結構是

A分生區(qū) B伸長區(qū) C成熟區(qū) D根冠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結果的生命周期。菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖,甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上,

(1)若外界溫度適宜,圖1中能夠萌發(fā)的種子是__________,說明影響種子萌發(fā)的外界條件包括___________________

(2)圖2為菜豆種子的結構圖,種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ] ___________________。種子中的___________將發(fā)育成新個體的幼體。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組將一盆銀邊天竺葵(邊緣 A 呈白色) 置于黑暗處一晝夜后,用黑圓片將 B 處兩面遮蓋,移到光下照射幾小時,再經(jīng)過脫色、漂洗、最后用碘液檢驗。請你分析回答:

(1)實驗前將天竺葵置于黑暗處一晝夜,目的是_____。

(2)對葉片脫色時,應選用_____裝置,目的是溶解_____。

(3)B、C 兩處對照,變量是_____。

(4)加碘液后發(fā)現(xiàn)只有C處變藍色,證明光合作用的產(chǎn)物是_____。A 處不變色的原因是_____。B 處不變色的原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于綠色植物在生物圈中的作用,敘述不正確的是(  )

A. 維持了生物圈的碳氧平衡 B. 養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

C. 通過蒸騰作用參與氧循環(huán) D. 增加降水,調(diào)節(jié)氣候

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是花生葉片的結構示意圖,圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置(氫氧化鈉溶液能吸收環(huán)境中的二氧化碳)。請分析回答下列問題。

(1)圖甲中,2、4所示細胞在顏色和排列方面共有的特點是:_____;3所示細胞與2、4所示細胞相比,在能量轉換方面特有的功能是_____。

(2)圖乙中,表示花生幼苗積累有機物最快和積累有機物最少的時間點分別是_____(填字母),表示光合作用強度大于呼吸作用強度的時間段是_____。d點所示現(xiàn)象產(chǎn)生的原因與甲圖中結構[]_____的部分關閉有關。

(3)丙圖所示實驗操作如下:①如果關閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動;②如果關閉閥門,把氫氧化鈉溶液換成二氧化碳緩沖液(能保證裝置內(nèi)二氧化碳含量恒定),把該裝置放在光下一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關敘述中不正確的是(  )

A. B點,外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

B. BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小

C. AB段,外界大氣壓大于肺內(nèi)氣壓

D. AB段表示吸氣過程,膈肌舒張,膈頂部下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是( 。

A. 神經(jīng) B. 神經(jīng)元 C. D. 突起

查看答案和解析>>

同步練習冊答案