【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)植物細(xì)胞示意圖是_________圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有_____________。(任寫兩項(xiàng))

(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是_____,④的名稱是_____,里面的染色體是主要的遺傳物質(zhì),它由____________組成,⑥的名稱是___________。

(3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是______

A 經(jīng)常喝牛奶 B 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C 參加體育鍛煉 D 父母的養(yǎng)育

【答案】 細(xì)胞壁 液泡 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 DNA 蛋白質(zhì) 細(xì)胞質(zhì) B

【解析】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別:植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分,生物體的生長(zhǎng)現(xiàn)象與細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)密切相關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中,你有沒有發(fā)現(xiàn)米飯?jiān)诳谇焕镌絹?lái)越甜,這是由于口腔中 的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類,下面是某小組進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析回答下列問題:
步驟1:取適量的新鮮米飯,打碎,做成漿糊并振蕩,分成2等份.
步驟2:將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中.
步驟3:取2只潔凈試管,分別編號(hào)為1,2.
步驟4:進(jìn)行如下圖系列操作:

(1)上述圖示D的1,2號(hào)試管中,滴加碘液后,呈藍(lán)色的是 , 碘液的作用是用來(lái)檢驗(yàn)是否存在
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察對(duì)淀粉的作用.
(3)該探究實(shí)驗(yàn)過程中,1號(hào)試管進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)組還是對(duì)照組?
(4)如果將C過程燒杯中的水換為0℃,再重復(fù)D過程,這兩個(gè)試管中漿糊的顏色都是藍(lán)色,說(shuō)明能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[ ③ ] ___________,[⑤] ___________和[ ⑥ ] ___________三個(gè)部分,其

中[③]又可以分為[ ②] ___________和[①] ___________兩部分。

(2)[⑤] ___________內(nèi)有少量___________,可以減少摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。

(3)[⑥] ___________由結(jié)締組織構(gòu)成,把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái),使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性。

(4)小明在體育鍛練過程中,由于用力過猛把手扭了造成左前臂不能運(yùn)動(dòng),到醫(yī)院治療時(shí),醫(yī)生說(shuō)他的肘關(guān)節(jié)脫臼了,這是圖中的______________________滑落出來(lái)。

(5)你能說(shuō)出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎?如___________等。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)時(shí)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒,并提供相應(yīng)的環(huán)境條件,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)每個(gè)罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是
(2)B瓶和D瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是
(3)A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是
(4)C瓶中的種子全部浸沒在水中是為了模擬無(wú)環(huán)境.
(5)測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí),應(yīng)該將種子放在與瓶相同的環(huán)境中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚游泳時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力主要來(lái)自

A尾鰭的擺動(dòng) B胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

C各種鰭的共同作用 D軀干部和尾部的擺動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春天是播種的季節(jié),種子萌發(fā)不需要的外界條件是( )

A. 適宜的溫度

B. 一定的水分

C. 充足的空氣

D. 肥沃的土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物防御行為的是

A. 狗遇到人彎腰拾石塊時(shí),就逃跑

B. 壁虎斷尾

C. 枯葉蝶體色形狀像枯葉

D. 響尾蛇的紅外感受器感知鳥的位置,從而捕食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是

A污物 B細(xì)胞 C氣泡 D墨水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡對(duì)光時(shí),如果視野內(nèi)光線較強(qiáng),應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)

較大光圈 較小光圈 反光鏡的平面 反光鏡的凹面

A①③ B②④ C②③ D①④

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