【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題.

生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托,開(kāi)發(fā)具有旅游價(jià)值的農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)產(chǎn)品、田園風(fēng)光,是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,也是一種新型園林形式一一觀光農(nóng)業(yè)的形式.山區(qū)因其特殊的地形地貌,可以在荒山上種植各種果樹(shù)和茶葉,培育園林綠化樹(shù)種、花卉、盆景,還可以在房前屋后、塑料大棚中種植各種瓜果、蔬菜.每當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)、或是碩果累累的秋天,游人如織,游玩采摘盡興之后,還有無(wú)公害綠色食品享用,深受都市人青睞.

(1)步人生態(tài)園區(qū),會(huì)被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜所吸引.請(qǐng)你從有利于種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)的角度考慮,冬天和早春塑料大棚的主要作用是________.大棚中施加有機(jī)肥,可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了蔬菜________作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度,可抑制蔬菜的________作用,減少有機(jī)物的消耗.

(2)想感受清新的空氣,請(qǐng)到生態(tài)園區(qū)來(lái).這里有最大的“空氣凈化器”一一綠色植物,能很好的維持生物圈中的_________

(3)來(lái)到盆景花卉區(qū),你會(huì)被這里的美景迷。晃挥慰腿滩蛔≡谖ψ訕(shù)上剪下一段帶 葉的枝條,先將其插在稀釋的紅墨水中,再把裝置放在陽(yáng)光下照曬至葉脈微紅,最后將枝條縱向切開(kāi),觀察到只有________被染紅,說(shuō)明水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)________來(lái)運(yùn)輸?shù)模纱怂?lián)想到植物在開(kāi)花結(jié)果期間需水量增大,吸收作用加強(qiáng),此時(shí)所吸收的水分將主要用于植物的________作用.

【答案】 保溫 光合 呼吸 碳一氧平衡 木質(zhì)部 導(dǎo)管 蒸騰

【解析】光合作用是指植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過(guò)程;呼吸作用是植物在線粒體里分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程。要想提高產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用抑制呼吸作用,讓合成的有機(jī)物多而分解的少,就會(huì)有更多的有機(jī)物剩余,就會(huì)增產(chǎn)。

(1)冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫。大棚中施加有機(jī)肥,可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量促進(jìn)光合作用合成更多的有機(jī)物;溫度影響生物的生命活動(dòng),夜晚適當(dāng)降溫可以抑制其呼吸作用,使其分解的有機(jī)物少,使更多的有機(jī)物得以積累進(jìn)而增產(chǎn)。
(2)綠色植物通過(guò)光合作用,還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳?xì)怏w,制造氧氣排到大氣中,維持生物圈中的碳-氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。因此,我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”。
(3)植物莖中的木質(zhì)部中有導(dǎo)管。桅子樹(shù)上剪下一段帶葉的枝條,先將其插在稀釋的紅墨水中,再把裝置放在陽(yáng)光下照曬至葉脈微紅,最后將枝條縱向切開(kāi),觀察到只有木質(zhì)部被染紅,說(shuō)明水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管來(lái)運(yùn)輸?shù)。我們知道根吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用由氣孔散失,只用很少部分用于光合作用制造有機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘭花是廣為栽培的觀賞花卉,共有15000多個(gè)品種,這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的( )
A.基因的多樣性
B.種類的多樣性
C.數(shù)量的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小張同學(xué)認(rèn)為種子的萌發(fā)不需要光,因?yàn)檗r(nóng)民發(fā)豆芽是在暗室里發(fā)出來(lái)的,小往同學(xué)則認(rèn)為種子的萌發(fā)需要光,因?yàn)檗r(nóng)民播種水稻是把種子撒在土壤表面的。小李同學(xué)在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200顆,數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子的萌發(fā)情況,記錄如表。請(qǐng)回答下列小題。

種類

光照

黑暗

煙草

190

6

莧菜

4

192

蠶豆

180

178

1小李同學(xué)做實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是:_____?

2該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的原則是單一變量,_____實(shí)驗(yàn)。

3種子的萌發(fā)需要一定的外界條件,實(shí)驗(yàn)除了變量這一個(gè)條件不同以外,必須保證有_______________等相同的外界條件。

4請(qǐng)計(jì)算煙草種子在光下的發(fā)芽率為_____%。

5根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:有的種子萌發(fā)_____;有的種于萌發(fā)_____;有的種子萌發(fā)_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,小敏同學(xué)在課外做了如下實(shí)驗(yàn):①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶,分別加入適量的涼開(kāi)水;②取適量淘洗干凈的糯米,用鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米分成等量的兩份,分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中;④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲(含酵母菌);⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封,并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中,靜置2-3天。
據(jù)此,請(qǐng)分析回答:
(1)小敏的實(shí)驗(yàn)中有組對(duì)照試驗(yàn),變量為酒曲的一組是。
(2)三個(gè)燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是
(3)在釀酒的過(guò)程中,酵母菌的作用是。
(4)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的氣體造成的。
(5)小敏按照上述方法進(jìn)行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種植農(nóng)作物時(shí)_____的目的是讓植物充分利用光能。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用四個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn),其條件、結(jié)果如下表:

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

空氣

充足

無(wú)

充足

水分

適宜

無(wú)

適宜

溫度

25℃

25℃

25℃

0℃

結(jié)果

萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)


分析表格,回答問(wèn)題:
(1)2號(hào)培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是 , 2號(hào)培養(yǎng)皿與號(hào)培養(yǎng)皿互為對(duì)照,可探究種子萌發(fā)需要
(2)3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是 , 3號(hào)培養(yǎng)皿與號(hào)培養(yǎng)皿互為對(duì)照,可探究種子萌發(fā)需要
(3)4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是。原因是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋”。美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的!懊x”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期應(yīng)該是( )
A.受精卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】詩(shī)句中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí),彰顯出自然之美、生命之美。下列詩(shī)句中描寫的植物屬于裸子植物的是

A. 大雪壓青松,青松挺且直 B. 應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)

C. 西湖春色歸,春水綠于染 D. 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)科學(xué)家測(cè)定:黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上.這個(gè)事例可以說(shuō)明( 。

A. 黑猩猩和人類具有不同的原始祖先

B. 生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從低等到高等

C. 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系

D. 人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的

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