【題目】下列哺乳動(dòng)物中犬齒發(fā)達(dá)的生物是（ ）

A．兔子 B．牛 C．羊 D．老虎

【答案】D

【解析】

試題哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒。肉食動(dòng)物，犬齒尖銳鋒利，可攻擊、撕咬獵物。草食動(dòng)物，門齒形狀像鑿，適于切斷食物，臼齒咀嚼面寬闊，適于磨碎食物。老虎是肉食性動(dòng)物，故其犬齒發(fā)達(dá)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）圖1、圖2為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖。

（1）29題圖2中的［g］____________是由圖1中的［C］____________發(fā)育而來(lái)的，圖2中的［f］______是由圖1中的［e］芽原基發(fā)育而來(lái)的，圖2中的［h］莖是由圖1中的［d］____________發(fā)育而來(lái)的。

(2)a是 屬于分生組織，能不斷產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行了某項(xiàng)探究活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明非生物因素會(huì)影響生物生長(zhǎng)

C. 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究植物生長(zhǎng)是不是需要水分

D. 該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理，制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型，如下圖所示（①為鐵釘，②和④為松緊帶，③和⑤為硬紙片）。請(qǐng)回答：

（1）圖中序號(hào)________模擬關(guān)節(jié)，它在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。

（2）如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起，則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。此時(shí)，圖中序號(hào)_______ 模擬的肌肉收縮，序號(hào)________模擬的肌肉舒張。

（3）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，肌肉牽動(dòng)________繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鶴舞白沙的優(yōu)雅、鷹擊長(zhǎng)空的豪邁、黃鸝鳴翠柳的歡暢事，多姿多彩的鳥兒給了我們豐富的美學(xué)與情感體驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）鷹擊長(zhǎng)空需要強(qiáng)大的能量供應(yīng)，請(qǐng)列舉兩項(xiàng)鷹與其強(qiáng)大能量供應(yīng)相適應(yīng)的 生物學(xué)特征 ________

（2）翠柳深處鳴叫的 黃鸝為著名食蟲益鳥喜食昆蟲,有些種類也食果實(shí),由此推測(cè)黃鵬在生態(tài)系統(tǒng)中具有 ________(寫出兩項(xiàng))功能

（3）如圖為某小組對(duì)某地鳥的 種類和 數(shù)量的 調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，據(jù)圖推測(cè) ________生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱；灌叢的鳥類平均數(shù)量 最多，說(shuō)明灌叢為鳥類的生存提供了充足的________與次生雜 木林相比，人工馬尾松林的鳥種類較少，其原因是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片的正確順序是（ ）

1、刮口腔側(cè)壁 2、漱口 3、滴生理鹽水 4、染色 5、蓋蓋玻片

A．31245 B．12345 C．32154 D．31254

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，水綿、浮萍和水草屬于______，還有沒能畫出來(lái)的細(xì)菌和真菌，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______，如沒有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山。

（2）如向池塘中投放一些肉食性大魚，短時(shí)間內(nèi)池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)______；

（3）投放肉食性大魚一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)______狀態(tài)。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。

（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是_____。請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中老鷹獲得能量最多的一條食物鏈_____。兔進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自_____。

（3）若圖一所示草原生態(tài)系統(tǒng)受到某有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，圖二中的丙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔

B. 光線從瞳孔進(jìn)入，透過(guò)晶狀體，在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺

C. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說(shuō)明光線在增強(qiáng)

D. 光線從瞳孔進(jìn)入，透過(guò)晶狀體，晶狀體對(duì)光線具有折射作用

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