【題目】某同學(xué)經(jīng)�？吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄�，但從沒(méi)有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn)：

材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個(gè)，滴管兩支，消毒棉花團(tuán)若干，糖水、清水各一小杯

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)．

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)．

③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是________．

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是________．

（3）如果有較多的螞蟻在________的棉花團(tuán)處聚集，則說(shuō)明螞蟻喜歡甜的食物．

（4）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做多次實(shí)驗(yàn)．這種做法稱為________．

A．設(shè)置重復(fù)組 B．求平均值 C．設(shè)置對(duì)照組 D．排除無(wú)關(guān)變量

（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格．

【答案】 螞蟻喜歡甜的食物 糖 加糖水 A

【解析】解：（1）該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻愛(ài)吃甜的食物，由我們的生活經(jīng)驗(yàn)可做如下假設(shè)：螞蟻喜歡甜的食物．

（2）該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻愛(ài)吃甜的食物，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了有無(wú)糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．因此該實(shí)驗(yàn)的變量是糖．

（3）如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團(tuán)處聚集，較少的或沒(méi)有螞蟻聚集在加清水的棉花團(tuán)附近，則說(shuō)明螞蟻喜歡甜的食物．

（4）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做多次實(shí)驗(yàn)，設(shè)置重復(fù)組，能避免偶然性，減少誤差．

（5）假設(shè)設(shè)置重復(fù)組，做三次試驗(yàn)，設(shè)計(jì)的記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下：

故答案為：（1）螞蟻喜歡甜的食物；（2）糖；（3）加糖水；（4）A；

（5）設(shè)計(jì)的記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物的特征不正確的是（ ）

A. 幼體生活在水中，用鰓呼吸 B. 成體營(yíng)水陸兩棲生活

C. 有時(shí)用肺呼吸，有時(shí)用皮膚呼吸 D. 變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是花和種子的基本結(jié)構(gòu)圖，有關(guān)敘述不正確的是

A. 從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)屬于器官

B. 圖中①⑤⑥組成雌蕊，②③組成雄蕊

C. 圖乙由甲中的⑥發(fā)育而成

D. 圖乙萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴(yán)重地區(qū)的陰濕地帶也不容易找到苔蘚植物，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．苔蘚植物不適應(yīng)工廠的噪聲 B．苔蘚植物容易受到有毒物質(zhì)的侵害而死亡

C．城市的環(huán)境比森林干 D．苔蘚植物對(duì)二氧化碳敏感

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖甲表示正在生長(zhǎng)的大棚油桃；圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該油桃光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請(qǐng)回答：

（1）油桃在大棚內(nèi)能反季節(jié)生長(zhǎng)主要是因?yàn)榇笈锬転橛吞业纳L(zhǎng)提供________，而在晴朗的中午需要為其通風(fēng)，其目的是為油桃的生長(zhǎng)提供__________。

（2）植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_____________________，運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自___________。

（3）圖甲中A、B、C表示發(fā)生在植物體葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程，其中[ ]______________是在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)，這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的[ ]_________中。

（4）過(guò)程B的強(qiáng)弱受_________等環(huán)境因素的影響。根據(jù)圖丙分析可知，對(duì)大棚蔬菜采取___________、__

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式．如①魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[3]________的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官有________．適于飛行，還有足，適于跳躍；③鳥類的前肢進(jìn)化成了[5]________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等．

（2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如①多具有發(fā)達(dá)的________，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的________，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲足分節(jié)，人的四肢有許多[8]________．

（3）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)．如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的________，有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫荊花作為香港區(qū)徽標(biāo)志而聞名于世．將來(lái)能發(fā)育成紫荊花的葉和花的芽是（）

A. 枝芽 B. 混合芽 C. 胚芽 D. 花芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶是一種益蟲，如圖是家蠶的發(fā)育過(guò)程示意圖

（1）家蠶發(fā)育的正確順序是：③→______________ , 屬于______變態(tài)發(fā)育。

（2）蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是_______ 期。

（3）要提高蠶的吐絲量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的____ 期，而蝗蟲發(fā)育的____ 期對(duì)農(nóng)作物危害最大。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中與“天下烏鴉一般黑”所表現(xiàn)的現(xiàn)象相同的是（　�。�

A. 種瓜得瓜，種豆得豆

B. 大花生中長(zhǎng)出小花生

C. 世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子

D. 雙眼皮的媽媽生了個(gè)單眼皮的兒子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案