【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官、呼吸過程中組織換氣的原理分別是(

A.氣管、氣體擴散 B.肺、氣體擴散

C.肺、呼吸運動 D.氣管、呼吸運動

【答案】B

【解析】

試題分析:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的。在血液與組織細胞之間,由于組織細胞不斷進行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)致血液中的氧氣含量大于組織細胞內(nèi)的氧氣含量,而組織細胞內(nèi)的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧氣擴散到組織細胞,組織細胞中的二氧化碳擴散到血液中。

故A、C、D錯誤, B正確,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把黃粒玉米的花粉授予紅粒玉米,所結(jié)的玉米全是紅粒的。這一現(xiàn)象說明

A玉米的黃色對紅色是顯性 B玉米的紅色對黃色是顯性

C玉米的粒色與花粉沒有關(guān)系 D玉米的粒色是由玉米的植株控制的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是

A克隆羊 B高產(chǎn)抗倒伏小麥

C生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌 D試管嬰兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)用大豆種子探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗情況,請判斷其探究的環(huán)境條件是( )

培養(yǎng)皿

實驗材料

處理

溫度

干燥的種子+浸清水的棉花

將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱

室溫

干燥的種子+干燥的棉花

將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱

室溫

A.水分 B.空氣 C.溫度 D.光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】十月懷胎,一朝分娩.260天左右,一個新生命誕生了,在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中,胚胎生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)從下列哪項中獲。

子宮 臍帶 卵黃 胎盤.

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】營養(yǎng)學(xué)家建議青少年要多喝牛奶、多吃瘦肉,主要是因為(

A.牛奶和瘦肉中含有較多的脂肪,這是青少年正常成長所必需的

B.牛奶和瘦肉中含有較多的無機鹽,青少年的成長離不開無機鹽

C.牛奶和瘦肉中含有較多的蛋白質(zhì),青少年生長發(fā)育旺盛,需要較多的蛋白質(zhì)

D.牛奶和瘦肉中含有較多的維生素,這是青少年正常生命活動不可缺少的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物的描述,正確的是

A蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無脊椎動物

B鳥類的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)構(gòu)成

C大腦發(fā)達、胎生、哺乳等特點使哺乳動物成為生物圈中種類最多的動物類群

D生物圈中的各種動物都具有重要的生態(tài)功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期的心理衛(wèi)生應(yīng)做到

A.正確對待自身出現(xiàn)的身心變化,求得心理平衡。

B.樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操。

C.開展正常的人際交往,做到自尊自愛。

D.以上都對。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的左肺有兩葉,右肺有三葉.肺由數(shù)目極多的__________組成,外面包繞著豐富的__________.吸氣時,氧氣透過肺泡壁和__________ 進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和__________進入肺泡.

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