【題目】下列各項中，不屬于家鴿氣囊作用的是（　�。�

A. 減輕體重 B. 減少肌肉和內(nèi)臟間的摩擦

C. 散發(fā)熱量 D. 進行雙重呼吸

【答案】A

【解析】鳥類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。同時，氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用。所以減輕體重不是氣囊的作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變越好看”．與這種變化直接相關(guān)的器官是（　�。�

A. 子宮 B. 卵細胞 C. 卵巢 D. 甲狀腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯(lián)系所學知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是_____．

（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活，而青蛙用_____呼吸、能夠在陸地生活．這種發(fā)育稱為_____．

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____階段，其發(fā)育過程稱為_____．家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有_____現(xiàn)象，這是因為_____限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅有眼色、翅型和體色等多種性狀。請回答：

（1）在長翅果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只殘翅果蠅，這種現(xiàn)象在生物學稱做_____。

（2）長翅和殘翅由一對基因控制（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖甲是果蠅雜交過程示意圖，根據(jù)圖中信息判斷，隱性性狀是_____，子代長翅果蠅的基因組成是_____。

（3）若某對親代果蠅產(chǎn)生的子代翅型表現(xiàn)情況如圖乙所示，則該親代果蠅的基因組成是_____。

（4）果蠅的發(fā)育類型與蝗蟲不一樣，屬于_____發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的精子與卵細胞融合形成受精卵的場所是（　�。�

A. 輸卵管 B. 子宮 C. 胎盤 D. 卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明是一個單眼皮的男孩,他的父母都是雙眼皮,如果要想有一個雙眼皮的妹妹,概率是　(　　)

A. 3/4 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/8

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（　　）

A. 珍珠蚌、鯽魚、鱉 B. 河蚌、鯊魚、海馬

C. 鯨、蛇、烏龜 D. 青蛙、青魚、蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某家族遺傳病圖解,表乙是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析回答下列問題:

雜交

組合

親本

子一代植株表現(xiàn)

長穗

短穗

一組

長穗×短穗

423株

429株

二組

短穗×短穗

225株

667株

乙

(1)從圖甲中可看出,Ⅱ3和Ⅱ4個體表現(xiàn)均正常,其基因組成分別為________。

(2)分析圖甲可知,Ⅰ1個體的基因組成是__________。

(3)從理論上推算,Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是________。

(4)表乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是________條。

(5)表乙中,通過雜交組合________組,可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱性關(guān)系,其中子一代長穗的基因組成是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某家庭白化病的遺傳簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)家庭成員中出現(xiàn)的膚色正常和白化這兩種性狀,在遺傳學上屬于一對______________性狀。

(2)生物的性狀由________控制。④為白化病(由隱性基因a控制)患者,其體細胞中的白化病基因組成為________。由此可知,白化病屬于一種________(填“顯性”或“隱性”)遺傳病。

(3)④患白化病,其他家庭成員正常,這在遺傳學上屬于________現(xiàn)象。

(4)在生殖過程中,①和②分別將性染色體X和Y傳遞給③,因此③的性別為________性。由此判斷①的生殖細胞中,性染色體組成為_________。

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