【題目】發(fā)芽率反映了種子的活性，發(fā)芽率太低會(huì)造成減產(chǎn)，那么種子的發(fā)芽率一般應(yīng)在（ ）

A．85% B．90% C．80% D．95%

【答案】B

【解析】

試題分析：播種時(shí)，種子的發(fā)芽率要求達(dá)到90%以上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既能在水中生活，又能在陸地生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)回答以下小題

（1）除病毒等生物外，生物是由__________構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體__________的基本單位。

（2）水綿體內(nèi)葉綠體的形狀是____________________。

（3）水中的動(dòng)物五彩紛呈，多種多樣；常見(jiàn)的珊瑚蟲(chóng)、水母屬于___________動(dòng)物；河蚌、螺螄屬于_______動(dòng)物；青蛙屬于_______動(dòng)物；蝦和蟹屬于_______動(dòng)物。

（4）鯽魚(yú)終生生活在水中，用_______呼吸；草履蟲(chóng)通過(guò)__________進(jìn)行呼吸。

（5）海帶屬于_______植物，其體內(nèi)含有豐富的_____，可以預(yù)防地方甲狀腺腫等疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類(lèi)不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中的甲示分解者

B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是哺乳動(dòng)物牙齒分化圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A表示的是哺乳類(lèi)草食性動(dòng)物的頭骨，其牙齒的特點(diǎn)是具有_________齒和___________齒。

（2）圖B表示的是哺乳類(lèi)____________性動(dòng)物的頭骨，其牙齒與前者不同的是具有__________ 齒，能撕裂食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植從土壤中吸收的水分絕大部分將通過(guò)葉片蒸騰作用散失到環(huán)境。該過(guò)程中，這部分水依次經(jīng)過(guò)的主要結(jié)構(gòu)是( )

A. 根尖成熟區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片葉肉

B. 根尖成熟區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片氣孔

C. 根尖成熟區(qū)→根中篩管→莖中篩管→葉脈篩管→葉片氣孔

D. 根尖分生區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡上遮光器的作用是（　�。�

A. 使光線均勻地進(jìn)入視野內(nèi)

B. 調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱

C. 遮住光線不使其反射到鏡筒內(nèi)

D. 使光線經(jīng)過(guò)光孔反射到鏡筒內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 線粒體 C. 組織 D. 器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜的條件下，下列種子一定不能萌發(fā)的是（ ）

A．瘦小的玉米種子 B．蟲(chóng)蛀空了的小麥種子

C．種皮破損的小麥種子 D．飽滿的菜豆種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案