Question

【題目】圖中①代表氧氣，②代表二氧化碳，（一）、（二）分別表示植物不同的生命活動(dòng)過程，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_________，水在b處是由低處往高處流動(dòng)，其動(dòng)力主要來自_____________。在炎熱的夏季沒站在樹蔭下比站在房屋陰影處感覺更涼爽，說明植物這一生理過程能夠降低___________。

（2）上圖（二）過程進(jìn)行的場(chǎng)所是在細(xì)胞的___________。

(3)若光照強(qiáng)度為零，（一）、（二）兩個(gè)生理過程中不能進(jìn)行的是_________。

Answer 1

【答案】 成熟區(qū) 蒸騰作用 溫度 葉綠體 二

【解析】試題分析：（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位；（2）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。

（1）圖中a表示根對(duì)水分的吸收，成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收，細(xì)胞向外突起 形成根毛，增加了根吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來自于植物的蒸騰作用，在炎熱的夏季沒站在樹蔭下比站在房屋陰影處感覺更涼爽，說明植物這一生理過程能夠降低溫度；（2）植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣的過程，呼吸作用是在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過程，圖中，①代表氧氣，②代表二氧化碳，因此（一）表示呼吸作用、（二）表示光合作用；（3）呼吸作用是生物的生活細(xì)胞吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，（一）表示的生理過程是呼吸作用，呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體；若光照強(qiáng)度為零，此時(shí)植物只進(jìn)行（一）呼吸作用，不進(jìn)行（二）光合作用，只消耗氧氣不產(chǎn)生的氧氣。