【題目】以下各組中全部屬于生物的是（ ）

A．克隆牛、珊瑚、電腦病毒 B．試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因牛、松鼠

C．智能機器人、流感病毒、月季 D．恐龍骨骼化石、土壤、蘑菇

【答案】B

【解析】

試題分析：克隆牛具有生物的特征，屬于生物；珊瑚、電腦病毒不具有生物的特征，不屬于生物；試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因牛、松鼠具有生物的特征，屬于生物；流感病毒、月季具有生物的特征，屬于生物；智能機器人不具有生物的特征，不屬于生物；恐龍骨骼化石、土壤不具有生物的特征，不屬于生物；蘑菇具有生物的特征，屬于生物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）種子的胚包括[ 1 ] 胚軸、[ ]、________ [ ]_______、[ ]________四部分。

（2）與玉米種子相比，菜豆種子沒有_______________。

（3）菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子結(jié)構(gòu)__________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四個裝置中,設(shè)計不合理的是 （ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨骼肌中間的部分叫做（ ）

A．肌腱 B．肌腹 C．肌肉纖維 D．關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液流經(jīng)肺進行氣體交換后，血液成分的變化情況是

A．二氧化碳濃度上升，氧氣濃度下降

B．二氧化碳濃度下降，氧氣濃度上升

C．二氧化碳濃度上升，氧氣濃度上升

D．二氧化碳濃度下降，氧氣濃度下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如何區(qū)別蚯蚓前端和后端？在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上來，這是什么原因？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表達動物細胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是呼吸全過程圖解，請據(jù)圖回答：

A B C D

（1）過程 A 是指 ，是通過 實現(xiàn)的。

（2）過程 B 是指 ，血液成分在此處發(fā)生變化，變?yōu)?/span> （選填 “動脈血”或“靜脈血”），此處與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是肺泡壁和毛細血管 壁都僅由 層上皮細胞構(gòu)成。

（3）從圖中可以看出，人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是 。

（4）通過呼吸的全過程，我們認識到“呼吸”是指 與外界進行氣體交換的過程（選 填“人體”或“肺”）。呼吸的實質(zhì)是氧化分解 ，釋放 。

（5）溺水死亡是由于呼吸過程的 環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙引起的；煤氣中毒是由于紅細胞與 一旦結(jié)合以后很難分離，使呼吸過程中的 環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題造成（選填呼吸過程的四環(huán)節(jié)，用“字母”表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一施仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答：

(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是________瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的_______進入瓶內(nèi)。

(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )

A.瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少 D.空氣的有無

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是___ _ 。

(3)這個實驗證實了細菌( )

A．是自然發(fā)生的 B．是由原已存在的細菌產(chǎn)生的

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