科學(xué)家們認(rèn)為,人類(lèi)進(jìn)化的歷程可分為(         )(         )(         )(      )等階段。

 

南方古猿    能人  直立人    智人

解析:本題考查的是人類(lèi)進(jìn)化階段的主要特征。主要有猿人階段,大約開(kāi)始于200-300萬(wàn)年前。這時(shí)猿人已會(huì)制作一些粗糙的石器, 其中中期、晚期猿人又被稱(chēng)為能人、直立人。古人階段,又稱(chēng)早期智人階段。古人的腦容量進(jìn)一步增大,已達(dá)到現(xiàn)代人的水平。腦結(jié)構(gòu)也較猿人復(fù)雜。制作的石器較為規(guī)矩,但還不知磨制,能人工生火,有了埋葬的習(xí)俗,有了原始的“衣服”,體質(zhì)也開(kāi)始分化,有了明顯的差異。 新人階段,又稱(chēng)晚期智人階段。大約開(kāi)始于5萬(wàn)年前。新人在體態(tài)上與現(xiàn)代人幾乎沒(méi)有什么區(qū)別。新人打制的石器已很精致,形狀多樣,石器分工已較明確,并出現(xiàn)了骨器與角器。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家們認(rèn)為,人類(lèi)進(jìn)化的歷程可分為
南方古猿
南方古猿
、
能人
能人
直立人
直立人
、
智人
智人
等階段.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家們認(rèn)為,人類(lèi)進(jìn)化的歷程可分為(         )(         )(        )(     )等階段。

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科學(xué)家們認(rèn)為,人類(lèi)進(jìn)化的歷程可分為(           )(           )(           )(          )等階段。

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科學(xué)家們認(rèn)為,人類(lèi)進(jìn)化的歷程可分為(           )(           )(           )(          )等階段。

 

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科學(xué)家們認(rèn)為,人類(lèi)進(jìn)化的歷程可分為(          )(          )(         )(      )等階段。

 

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