【題目】呼吸作用的重要作用在于( )

A. 呼出二氧化碳 B. 消耗氧氣 C. 分解有機(jī)物 D. 為生命活動(dòng)提供能量

【答案】D

【解析】生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)時(shí)放出能量的過(guò)程,釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于人體免疫器官的是(

A.胰腺 B.脾 C.淋巴結(jié) D.扁桃體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】毛細(xì)血管經(jīng)過(guò)肺泡后血液含 多,含

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體組織細(xì)胞的新陳代謝與部分器官、系統(tǒng)間的關(guān)系,其中A~E表示相關(guān)的器官系統(tǒng),a、b、c、d表示相關(guān)的物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)圖中物質(zhì)a通過(guò)[]________系統(tǒng)從外界進(jìn)入人體,再經(jīng)過(guò)[]________系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)矫恳粋(gè)組織細(xì)胞。

(2)進(jìn)入組織細(xì)胞中的物質(zhì)a能參與物質(zhì)c中某些成分的變化,其過(guò)程可以表述為________。

(3)通過(guò)上述代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物d主要通過(guò)[_]________排出體外。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關(guān)問題

(1)[5]有________作支架,能保證氣體順暢通過(guò).

(2)[1]能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,請(qǐng)你列舉一條與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________

(3)哮喘患者的感染部位是[]________

(4)吃飯時(shí)邊吃飯邊說(shuō)笑,容易引起劇烈咳嗽,是由于吞咽時(shí)[_]________來(lái)不及蓋下,食物誤入[]________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你體驗(yàn)過(guò)嗎?在生病“打吊瓶”時(shí)嘴里會(huì)感覺發(fā)苦,這是因?yàn)樗幬镫S血液循環(huán)到達(dá)舌上刺激味覺感受器,使之產(chǎn)生興奮并在大腦皮層形成苦的感覺。有關(guān)藥物到達(dá)味覺感受器的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

A. 通過(guò)靜脈進(jìn)入體內(nèi)B. 最先到達(dá)心臟的右心房

C. 兩次經(jīng)過(guò)心臟D. 只經(jīng)過(guò)1次體循環(huán)和肺循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層

B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:e→d→a→b→c

C. 縮手反射是簡(jiǎn)單反射

D. 若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式.參考如圖,回答下列有關(guān)的問題:

(1)在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),小錘應(yīng)該敲擊________

(2)完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________,在膝跳反射實(shí)驗(yàn)中,神經(jīng)中樞位于________

(3)膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射,而“望梅止渴”等屬于復(fù)雜反射.復(fù)雜反射提高了人和高等動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力.復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射相比有哪些主要特點(diǎn): ________(說(shuō)出一條).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生常給危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,葡萄糖和氧氣可以在病人的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量,細(xì)胞中完成這一過(guò)程的能量轉(zhuǎn)換器是(  )

A. 細(xì)胞膜 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案