【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)某同學(xué)將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類,蟾蜍、蜂鳥(niǎo)、貓劃分為一類,他進(jìn)行分類的依據(jù)是__。

(2)貓?jiān)谏嘲l(fā)育方面的主要特點(diǎn)是____。

(3)蟾蜍在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是進(jìn)行_______發(fā)育,有此發(fā)育特點(diǎn)的還有圖中的____。

(4)蜂鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的____與肺相通,起到輔助呼吸的作用。

【答案】體內(nèi)有無(wú)脊柱胎生、哺乳變態(tài)蜜蜂氣囊

【解析】

動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。無(wú)脊椎動(dòng)物包括原生生物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類鳥(niǎo)類和哺乳類有保溫和散熱的結(jié)構(gòu),體溫恒定

(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如蟾蜍、蜂鳥(niǎo)、貓屬于脊椎動(dòng)物,分為一類;無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,如蚯蚓、蜜蜂屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,分為一類
(2)貓屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖方式
(3)蟾蜍的幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;成體是用肺呼吸,皮膚裸露且濕潤(rùn)能夠輔助呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育。蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng),經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)發(fā)育階段。
(4)鳥(niǎo)類的肺是氣體交換的場(chǎng)所,氣囊本身并沒(méi)有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過(guò)肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。同時(shí)氣囊有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫等作用。氣囊還可以減輕器官間的摩擦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類用肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人的膝跳反射示意圖.據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________,它的基本結(jié)構(gòu)包括________和突起兩部分.

(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為________.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→________→③→________→⑤(用序號(hào)作答).

(3)完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________

(4)膝跳反射屬于________,是生來(lái)就具有的比較低級(jí)的反射活動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個(gè)不同時(shí)期,數(shù)字①~⑦表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)圖甲中,①的主要部分是________,最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是________。

(2)圖乙中,④表示根尖的結(jié)構(gòu),其中生長(zhǎng)最快的部位是________,③表示葉片上的氣孔,控制氣孔開(kāi)閉的結(jié)構(gòu)是__________,其與表皮細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞中有________結(jié)構(gòu)。

(3)圖丙中,桃樹(shù)的莖能逐年加粗,原因是_______________________________________。

(4)圖丁中,最重要的結(jié)構(gòu)是________________;植物從丁到甲必須經(jīng)過(guò)________________兩個(gè)過(guò)程;其中圖甲中的②是由圖丁中的[ ]________發(fā)育而成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.,、、的過(guò)程表示細(xì)胞分裂

B.的過(guò)程中,染色體的變化最明顯

C.④⑤細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同

D.細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.據(jù)圖分析下列說(shuō)法,正確的是(  )

A. 草、食草昆蟲(chóng)都屬于生產(chǎn)者 B. 該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)傳遞的 D. 圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖圖一至圖四依次是細(xì)菌、酵母菌、青霉和病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1)細(xì)菌雖然有DNA集中的區(qū)域,但沒(méi)有成形的_____,所以細(xì)菌是原核生物。細(xì)菌是靠_____進(jìn)行生殖的。

2)酵母菌是單細(xì)胞真菌,用碘液染色后在顯微鏡下能看到被染成棕褐色的_____和變成藍(lán)紫色的_____。青霉是多細(xì)胞真菌,靠直立菌絲頂端的_____繁殖。在顯微鏡下觀察青霉,其直立菌絲呈_____色。

3)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。病毒必須寄生在_____細(xì)胞內(nèi)才有生命活動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你見(jiàn)過(guò)海豚表演嗎?在訓(xùn)導(dǎo)員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動(dòng)作吸引著在場(chǎng)的每一個(gè)人。海豚的表演說(shuō)明了動(dòng)物具有( )

A.遷徒行為 B.先天性行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.社會(huì)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,不正確的是

A病毒比細(xì)菌小的多 B病毒是一類十分特殊的生物

C病毒對(duì)人類都是有害的 D病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)

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