【題目】下列哪條食物鏈?zhǔn)?/span>正確的（ ）

A.陽光→草→兔→狐

B.鼠→蛇→鷹

C.鷹→蛇→鼠→草

D.草→鼠→蛇→鷹

【答案】D

【解析】

試題在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者，消費者與消費者之間因營養(yǎng)關(guān)系形成的鏈狀關(guān)系叫做食物鏈，食物鏈的起點是生產(chǎn)者，其后是一級消費者，二級消費者等，一般食物鏈的環(huán)節(jié)在2—5個環(huán)節(jié)，最短的食物鏈至少2個環(huán)節(jié)，食物鏈的箭頭指向下一級消費者。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不具有社會行為的是（ ）

A．老虎 B．蜜蜂 C．白蟻 D狒狒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象（箭頭表示血流方向），回答下列問題：

（1）用浸濕的棉絮將小魚的鰓蓋和軀干部位包起來,露出口和尾部（要時常往棉絮上滴水，保持濕潤。）將小魚平放于培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上。等魚安定后，將________蓋在尾鰭上。

（2）將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管血液流動情況�？筛鶕�(jù)血流的方向和速度判斷動脈和靜脈。如果在顯微鏡的視野中,觀察到尾鰭內(nèi)血液向小魚頭部方向流動,那么該血管是________。

（3）圖中標(biāo)號____（填序號）所示的血管是毛細(xì)血管，你判斷的依據(jù)是_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）雞卵中構(gòu)成卵細(xì)胞的部分是______（填序號）．

（2）雞的卵受精后，能進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]______．胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[]______和[]______供給的．

（3）能使卵黃固定在雞卵中央的是[]______．

（4）雞胚胎發(fā)育所需要的氧氣是由[]______及卵殼上的氣孔供給的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究空氣和水分對種子萌發(fā)的影響，將3粒具有萌發(fā)能力的黃豆種子固定在筷子的不同位置上，放入裝有水的杯中，使得A處種子完全暴露在空氣中，B處種子只有一半浸在水中，C處種子完全浸沒在水中，并將該裝置放置在溫度適宜的地方（如圖所示）．請你

（1）該實驗中共有______組對照實驗．

（2）幾天后，若只觀察到B處種子萌發(fā)，而A、C處種子都不萌發(fā)．A與B的實驗結(jié)果說明：種子的萌發(fā)需要______．

（3）證明種子的萌發(fā)需要充足的空氣的一組實驗是______．變量是______．

（4）若用大米替代黃豆種子來進(jìn)行上述探究實驗，是否合理？請說明理由．

答：______，理由是：______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北歐的冬天非常寒冷，那里生活的人的鼻子的形狀特點是：鼻子一些，鼻腔相應(yīng)一些，這有利于預(yù)熱寒冷的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的血液由和組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)村中，胃癌發(fā)病率高，分析原因為（ ）
A.農(nóng)村水源被污染
B.吃的食物營養(yǎng)不足
C.吃蔬菜過多
D.飲食無規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)由________條食物鏈組成．最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>________ 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中草屬于________，兔和狐屬于________，還有肉眼看不到的細(xì)菌和真菌屬于________ 。

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，那么有毒物質(zhì)積累最多的是________ 。

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