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【題目】在生存競爭中通過激烈的競爭,適者 ,不適者被 的過程,稱為自然選擇。

【答案】生存;淘汰;

【解析】試題分析:自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代,而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列敘述正確的是( )

A.①是該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分
B.該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈是①→②→③→④→⑤
C.②③④都屬于消費者
D.⑤是分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有變態(tài)發(fā)育的一組動物是

蝗蟲鯽魚蜜蜂青蛙

A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網,請據圖回答。

(1)圖中的草利用太陽光能制造有機物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______________者。

(2)人類排放的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質積累最多的生物是___________。

(3) 在食物鏈“農作物→食草昆蟲→青蛙→蛇”中,蛇屬于第______________營養(yǎng)級。

(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,該系統(tǒng)還缺少了分解者,它們能促進自然界的_________循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】低溫條件下,水果保持時間較長的主要原因是低溫能降低水果的( )
A.光合作用強度
B.蒸騰作用強度
C.呼吸作用強度
D.細胞分裂強度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生男生女圖解,有關說法錯誤的是( 。

A.正常女性產生的卵細胞中,性染色體只能是X染色體
B.正常男性產生的精子中,性染色體只能是Y染色體
C.受精卵的性染色體是XX時,將發(fā)育為女孩
D.受精卵的性染色體是XY時,將發(fā)育為男孩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】紅細胞中有含鐵的血紅蛋白,這一特性決定了紅細胞的主要功能是

A運輸二氧化碳 B運輸養(yǎng)料

C運輸氧氣 D運輸廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始生命形成的場所是

A原始大氣 B原始海洋 C陸地上 D大氣層中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各對性狀中,屬于相對性狀的是

A狗的長毛和黑毛 B人的身高與體重

C棉花據阿杜掌狀葉和雞腳葉 D豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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