【題目】你認(rèn)為與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的“兩型社會”建設(shè)主題不符的一項(xiàng)是（ ）
A.減少農(nóng)藥、化肥的使用
B.改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生
C.搭乘公共交通工具出行
D.使用塑料購物袋

【答案】D
【解析】A、減少農(nóng)藥、化肥的使用，既減少了污染，又有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，A不符合題意；

B、改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，減少了污染，B不符合題意；

C、搭乘公共交通工具出行，既節(jié)約了能源也減少了污染，C不符合題意；

D、使用塑料購物袋，既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境，與“兩型社會”不符，D符合題意．

故答案為：D．

保護(hù)環(huán)境，減少污染是全人類的問題，人人有責(zé)，從小事做起，從自我做起.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人呼出的二氧化碳?xì)怏w最終來源于（ ）

A．肺泡 B．靜脈 C．組織細(xì)胞 D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了提高小鴨的孵化率，農(nóng)民常常用燈光照射雞蛋看有沒有不透光的黑色圓斑，這樣做是為了（ ）

A. 檢查卵殼是否破損 B. 檢查蛋是否受精

C. 檢查小雞是否發(fā)育 D. 檢查蛋是否新鮮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識，回答下列問題：

（1）藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是_____________________；銀杏與杏樹的主要區(qū)別是_____________________。

（2）被子植物是植物界最高等的類群，具有六大器官。但它們不是各自孤立的，從結(jié)構(gòu)上看，依賴于細(xì)胞間的______________和由輸導(dǎo)組織參與構(gòu)成的______________，使植物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

（3）圖示A.B兩種植物的在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線。如果遇到長期陰雨的天氣，生長受到顯著影響的植物是_________。植物在a點(diǎn)可以進(jìn)行的生理活動有___________________________。如果白天光照強(qiáng)度長期維持在b點(diǎn)，該植物能不能正常生長? ______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)致生長在荒漠地區(qū)的大多數(shù)植物地下根發(fā)達(dá)，地上部分十分矮小的根本原因是（　　）。

A. 陽光不足 B. 缺少水分 C. 溫度過高 D. 空氣污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（　�。�

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對無性生殖描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 親代都不能產(chǎn)生殖細(xì)胞 B. 不經(jīng)過兩生生殖細(xì)胞的結(jié)合

C. 新個(gè)體是母體直接產(chǎn)生的 D. 子代能保持母體的優(yōu)良性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是

A. 病毒 B. 蘑菇 C. 魚化石 D. 梨樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：

（1）圖中所指的1是______， 它是在___里產(chǎn)生的。

（2）圖中4是______，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒完成______作用。這一作用一經(jīng)完成，___將發(fā)育成果實(shí)。

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同步練習(xí)冊答案