【題目】下列有關(guān)草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)和酵母菌的敘述,正確的是(　　)

A. 細(xì)胞中都有細(xì)胞壁

B. 都能獨(dú)立完成生殖

C. 它們都是原核生物

D. 細(xì)胞中都有葉綠體

【答案】B

【解析】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，結(jié)構(gòu)中沒(méi)有細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；
草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)和酵母菌都是單細(xì)胞生物，都具有生殖和發(fā)育的特性，B正確；
草履蟲(chóng)、酵母菌等單細(xì)胞生物，都具有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物，C錯(cuò)誤；
草履蟲(chóng)、酵母菌等單細(xì)胞生物，體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，生活方式都是異養(yǎng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的無(wú)性生殖有利于保持_____的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）

A、將青蛙的受精卵放在干燥的環(huán)境中，會(huì)很快的死亡

B、即使出現(xiàn)久旱天氣，兩棲動(dòng)物的數(shù)量也不會(huì)減少

C、只有青蛙是變態(tài)發(fā)育，其他兩棲動(dòng)物不是變態(tài)發(fā)育

D、青蛙有抱對(duì)的行為，因此，兩棲動(dòng)物的生殖方式是體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物吸收水分的主要部位、運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的通道、運(yùn)輸有機(jī)物的通道以及水分散失的“門(mén)戶(hù)”依次是(　　)

A. 氣孔、導(dǎo)管、成熟區(qū)、篩管 B. 成熟區(qū)、導(dǎo)管、篩管、氣孔

C. 篩管、成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管 D. 導(dǎo)管、篩管、氣孔、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例不能說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)的是(　　)

A. 變形蟲(chóng)通過(guò)細(xì)胞分裂形成新個(gè)體

B. 衣藻利用鞭毛實(shí)現(xiàn)自由運(yùn)動(dòng)

C. 藍(lán)藻大量繁殖形成水華

D. 草履蟲(chóng)通過(guò)表膜與外界進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說(shuō)明（ ）

A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

C. 環(huán)境影響生物 D. 環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中，作為實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)是（　�。�

A. 光 B. 濕度 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校園里，樹(shù)木又發(fā)了新芽，開(kāi)出了花朵。這體現(xiàn)了生物的特征是

A.需要營(yíng)養(yǎng) B.能進(jìn)行呼吸

C.能生長(zhǎng)繁殖 D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題

(1)如果A.、B.代表能量轉(zhuǎn)化器，則A.是__________, B.是__________。

(2)如果A.、B.代表生理過(guò)程，_____（填字母）代表的生理活動(dòng)為植物生命活動(dòng)提供所需要的能量；______（填字母）代表的生理活動(dòng)對(duì)維持大氣中的碳氧平衡具有更為重要的意義。

(3)如果②為二氧化碳?xì)怏w，則③為____________，其吸收和運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于植物的_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案