【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)【⑥】____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是_________的場(chǎng)所。

(2)呼吸道是由____組成的。（填序號(hào)）

(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是【③】_________，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不瑩說(shuō)笑，以免食物進(jìn)入【④】_________，引起猛烈咳嗽。

【答案】 肺 氣體交換 1.2.3.4.5 咽 氣管

【解析】試題分析：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進(jìn)入肺的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，吸氣時(shí)，會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管，當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管，另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道，由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的，吞咽完畢，軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行，所以當(dāng)吃飯時(shí)說(shuō)笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，會(huì)使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生活需要（ ）

A. 有機(jī)物和無(wú)機(jī)物 B. 分子和原子 C. 物質(zhì)和能量 D. 呼吸和光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表

A. 生產(chǎn)者，分解者，消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者，分解者，生產(chǎn)者

C. 分解者，生產(chǎn)者，消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的說(shuō)法，不正確的是( )

A. 免疫的三大功能是：防御功能、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視

B. 免疫對(duì)人體是有益的，過(guò)敏是由于免疫監(jiān)視功能過(guò)強(qiáng)引起的

C. 非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用

D. 免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察，若要看清視野左方的物體，請(qǐng)問(wèn)玻片應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)（ ）

A．左方 B．右方 C．上方 D．下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡（放大倍數(shù)5X、10X）和兩個(gè)物鏡（放大倍數(shù)10X、40X）。那么，這臺(tái)顯微鏡的最低放大的倍數(shù)是 倍，最高放大倍數(shù)是 倍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因組成是dd的廣東蘋果枝條為接穗，嫁接到基因組成為Dd的廣東蘋果砧木上，所結(jié)蘋果果肉細(xì)胞的基因組成為dd的概率是(　　)

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組為探究植物的相關(guān)生理活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題 (注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。

（1）首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，其目的是________。然后將裝置甲、乙放在光下照射幾小時(shí)，從裝置甲和裝置乙中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液。變藍(lán)色的是裝置________中的葉片，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明________是光合作用的原料。

（2）將裝置乙中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，裝置乙必須放在________環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行________。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的________作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問(wèn)題

血液的主要成分是血細(xì)胞和血漿。血清與血漿的區(qū)別，主要在于血清不含具有凝血作用的物質(zhì)﹣﹣纖維蛋白原。醫(yī)生常用不同類型的血清鑒定血型。

血型是根據(jù)紅細(xì)胞膜上特異性抗原的類型對(duì)血液進(jìn)行區(qū)分的一種方式。這種紅細(xì)胞表面上的特異性糖蛋白抗原物質(zhì)統(tǒng)稱為凝集原，在血漿中則含有與之對(duì)應(yīng)的特異性抗體，稱為凝集素。若將血型不相同的兩個(gè)人的血液滴加在玻片上并使之混合，則會(huì)發(fā)生抗原一抗體反應(yīng)，紅細(xì)胞凝集成簇，這一現(xiàn)象稱為紅細(xì)胞凝集如表格所示，在ABO血型系統(tǒng)中，紅細(xì)胞上只有凝集原A的為A型血，其血清中有抗B凝集素；紅細(xì)胞上只有凝集原B的為B型血，其血清中有抗A的凝集素；紅細(xì)胞上A、B兩種凝集原都有的為AB型血，其血清中無(wú)抗A、抗B凝集素；紅細(xì)胞上A、B兩種凝集原皆無(wú)者為O型血，其血清中抗A、抗B凝集素皆有。具有凝集原A的紅細(xì)胞可被抗A凝集素凝集；抗B凝集素可使含凝集原B的紅細(xì)胞發(fā)生凝集。母體孕育胎兒的過(guò)程中，胎兒通過(guò)臍帶從母體的胎盤中獲取氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并帶走代謝產(chǎn)物。若母親是O型血，血液中含有的抗A、抗B凝集素有可能進(jìn)入到胎兒循環(huán)系統(tǒng)，若恰好胎兒為A型、B型或AB型的血型，將會(huì)引起血液中紅細(xì)胞上凝集原與抗A、抗B凝集素的反應(yīng)，造成“ABO溶血”。

（1）紅細(xì)胞表面是否存在抗原物質(zhì)是由遺傳決定的，決定這種性狀的遺傳物質(zhì)是_____。

（2）從如表可知：人血與標(biāo)準(zhǔn)A血清（含抗B抗體）混合后不發(fā)生凝集（反應(yīng)10分鐘后，仍然沒(méi)有發(fā)生凝集）；人血與標(biāo)準(zhǔn)B血清（含抗A抗體）混合后發(fā)生凝集（反應(yīng)迅速）。因此可以判定此血型為_____型血。

（3）根據(jù)文中信息，若母親和胎兒同為O型血，則_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生ABO溶血。

（4）正確鑒定血型是保證輸血安全的基礎(chǔ)，以輸入同型血為原則。若血型為A型的病人緊急情況下需要輸血，可以輸入萬(wàn)能供血者血型為_____型的健康人血液制品。

（5）無(wú)償獻(xiàn)血體現(xiàn)了健康公民對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)。請(qǐng)你為無(wú)償獻(xiàn)血倡議寫一條口號(hào)：_____。

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