【題目】所有鳥(niǎo)類(lèi)都善于飛行,所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑。( )

【答案】×

【解析】

試題分析:大多數(shù)的鳥(niǎo)類(lèi)善于飛行,但是也有特例,如生活在極地的企鵝與熱帶地區(qū)的鴕鳥(niǎo)等都失去了飛行能力;多數(shù)陸地上生存的動(dòng)物善于奔跑,但是有的動(dòng)物恰好相反如樹(shù)懶行動(dòng)相當(dāng)緩慢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線,丙圖表示心臟結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人體內(nèi)構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是____________,它的消化過(guò)程是圖乙中的曲線___________,該過(guò)程中所需的消化液是由圖甲中的_____________(填序號(hào))分泌的。

(2)圖乙中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是[ ]_______________。

(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為__________,被吸收進(jìn)血液后,依次經(jīng)過(guò)圖丙結(jié)構(gòu)的順序是______________ (用序號(hào)表示)。

(4)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,大部分氧氣與紅細(xì)胞中的_______________ 結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,構(gòu)成人體的每個(gè)器官密布豐富的毛細(xì)血管,血液流經(jīng)毛細(xì)血管,其中成分會(huì)發(fā)生或多或少的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,在正常人的心臟內(nèi)含有動(dòng)脈血的是____兩個(gè)腔。

(2)醫(yī)生在某病人臀部注射藥物,藥物經(jīng)甲圖中[C]臀部毛細(xì)血管吸收后,首先通過(guò)血管[A]____運(yùn)輸?shù)叫呐K,然后再運(yùn)往病灶處。

(3)若甲圖C代表的是小腸內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則血液流經(jīng)此處后,血糖濃度高于正常水平,此時(shí)作為效應(yīng)器的_____,會(huì)加速分泌胰島素,使血糖濃度恢復(fù)正常水平。

(4)若甲圖中C為手部患有炎癥的皮膚處的毛細(xì)血管網(wǎng),則此處血液中最有可能明顯增多的血細(xì)胞是____

(5)若甲圖中C為大腦處的毛細(xì)血管網(wǎng),則乙圖可表示____等物質(zhì)的變化。

(6)若乙圖縱坐標(biāo)表示肺容量,則乙圖ab段表示的生理過(guò)程中,膈肌的狀態(tài)是____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(4)以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根莖葉中的管道—— 運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?/span>

(2)圖甲中的是由圖丁中的 (選填圖丁中的標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)的,而圖丙中的是由圖乙中的 (選填圖乙中的標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)。

(3)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自于圖丁中的 。(選填圖丁中的標(biāo)號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用肉眼觀察幼根時(shí),所看見(jiàn)的白色絨毛部分是( )

A. 伸長(zhǎng)區(qū)

B. 根冠

C. 根尖

D. 根毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中分解者是___________。

(2)圖中消費(fèi)者是__________________

(3)如果人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)______________

(4)植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中,數(shù)目最多的是______ 。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是__________。

(5)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是___________________、_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】皮膚屬于生物體的哪一結(jié)構(gòu)層次( )

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是:______________的程度和___________的遠(yuǎn)近。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中的②細(xì)胞膜、③_____、④細(xì)胞質(zhì)是動(dòng)物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。

(2)乙圖中的①_____、⑤_____和⑥葉綠體是該細(xì)胞所特有的。

(3)圖中[ ]_____具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。

(4)切開(kāi)熟透的西瓜時(shí),有淺紅的汁液流出來(lái),這此汁液主要來(lái)自于[ ]____。

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