【題目】下面關(guān)于食物鏈中各種生物之間的關(guān)系的敘述中，正確的是（ ）

A．相互競爭，相互排斥 B．相互依賴，相互制約

C．相互依賴，絕對統(tǒng)一 D．相互制約，不能長期共存

【答案】B

【解析】

試題分析：食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．食物鏈和食物網(wǎng)中的各生物由于食物關(guān)系而形成相互聯(lián)系，它們相互依賴、相互制約，如食物鏈或食物網(wǎng)中任何一種生物的數(shù)量發(fā)生變化，都會影響其他生物的生存，因為其中某成分的變化，往往會引起其他成分發(fā)生相應的變化，甚至引起整個生態(tài)系統(tǒng)的變化。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲的說法不正確的是（ ）
A.它對外界刺激沒有反應
B.它是一個單細胞生物
C.它有生物的基本特征
D.它有細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國于1956年在廣東省肇慶市的鼎湖山建立了第一個自然保護區(qū)鼎湖山自然保護區(qū)，截止到1999年底，我國已建成自然保護區(qū)1146個，到目前，我國已經(jīng)有31個自然保護區(qū)加入到聯(lián)合國的“人與生物圈保護區(qū)網(wǎng)”中．建立自然保護區(qū)，屬于動物保護措施中的（　�。�

A. 就地保護 B. 易地保護

C. 就地保護和易地保護相結(jié)合 D. 二者都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察黑藻葉片細胞臨時裝片時，若選擇10×目鏡和20×物鏡，則在視野中所觀察到的物像被放大了（ ）
A.200倍
B.20倍
C.30倍
D.10倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于植物

A、擴大植物的分布范圍 B、躲避不良環(huán)境

C、進行光合作用 D、進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項中，正確表示了一條食物鏈的是（ ）
A.陽光→草→牛→虎；
B.草→兔→鷹；
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲；
D.陽光→玉米→鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中不屬于軟體動物的是

A. 田螺 B. �？� C. 扇貝 D. 烏賊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗，其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。

（1）描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象：1號試管___________；2號試管___________。

（2）饅頭在口腔中變甜與_______ 號試管的變化相似，即口腔中的___________能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。

（3）B步驟中的“攪拌”相當于口腔中的_______________________作用。

（4）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設(shè)計方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的__________；

②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在_____________中。

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