【題目】俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，這說(shuō)明了（ ）
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境改變生物
D.環(huán)境制約生物

【答案】A
【解析】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．大樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響．故選：A
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物影響環(huán)境，解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育過(guò)程的示意圖，其中①所示的是受精過(guò)程，②所示的是發(fā)育過(guò)程．請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析，回答以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)分別寫出細(xì)胞A、C的名稱：A________，C________．

（2）若上述生物體代表蝗蟲(chóng)，則其在①階段的特點(diǎn)是：________、________，蝗蟲(chóng)在②階段的發(fā)育順序是________．

（3）若上述生物代表兩棲動(dòng)物，其在過(guò)程①中的特點(diǎn)是________，過(guò)程②中的特點(diǎn)是________．如青蛙的這些過(guò)程都必須在水中進(jìn)行，所以青蛙對(duì)水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng)．雄蛙的鳴叫、抱對(duì)等行為對(duì)其生殖和發(fā)育有什么意義________．

（4）若上述生物代表鳥(niǎo)類，則其②階段初期所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于________．鳥(niǎo)卵產(chǎn)出體外后繼續(xù)發(fā)育的必要外界條件是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng) C．生物圈 D．沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是（　�。�
A.雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
B.雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育
C.雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育
D.雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年已經(jīng)全面放開(kāi)二孩，想知道深圳人民關(guān)于全面放開(kāi)二孩的想法，用的方法是（ ）

A. 調(diào)査法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 觀察法 D. 探究法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體有八大系統(tǒng)， 、_ ___、____、生殖系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)影響該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有______、______、______和______等。

(2)圖中直接影響兔生活的生物因素有________ 。

(3)一段時(shí)間內(nèi)，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)農(nóng)作物，大量消滅昆蟲(chóng)，則______的數(shù)量會(huì)明顯減少。

(4)為了獲得更高的產(chǎn)量，人們使用更多的化肥和農(nóng)藥，這樣做的危害是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為“男神或女神”，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖為人體組織形成的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從A細(xì)胞開(kāi)始的，A細(xì)胞是指________ ．

（2）圖中①②③表示細(xì)胞的________過(guò)程，使細(xì)胞的數(shù)量增加；④表示細(xì)胞的________過(guò)程，從而形成不同的組織．

（3）圖中B為________組織，人體內(nèi)的血液屬于________組織．

（4）人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若載玻片上有一個(gè)“b”字，則從顯微鏡的目鏡里看到的物像應(yīng)是：

A．b B．p C．d D．q

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同步練習(xí)冊(cè)答案