【題目】下列哪一項不是所有細菌和真菌生存所必須的條件

A.適宜的溫度 B.水分 C.營養(yǎng)物質(zhì) D.氧氣

【答案】D

【解析】

試題分析：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制如綠膿桿菌。因此不是所有細菌和真菌生存所必需的條件的是氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法國科學(xué)家巴斯德設(shè)計的鵝頸瓶實驗證明了（　�。�
A.細菌是由肉湯自然產(chǎn)生的
B.細菌是由玻璃瓶自然產(chǎn)生的
C.細菌的生活需要水、有機物和適宜的溫度
D.細菌不是自然產(chǎn)生的，而是由空氣中已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成群的昆蟲中，具有社群（社會）行為的是（　�。�

A. 蚊子 B. 蒼蠅 C. 蜜蜂 D. 螞蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國家衛(wèi)生和計劃生育委員會5月29日通報，廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例，患者為韓國人，男性，1971年出生，系韓國MERS病例的密切接觸者，中東呼吸綜合征（MERS）是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾�。摬∧壳爸饕R床表現(xiàn)為：發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀，部分病例會出現(xiàn)腎功能衰竭，小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無癥狀．資料顯示，目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確，尚無特異性治療措施和疫苗，了解該病基本知識，做好預(yù)防是關(guān)鍵．分析回答：

（1）中東呼吸綜合征冠狀病毒（MERS﹣CoV）從傳染病的角度來說，它屬于 ．
（2）如圖所示中東呼吸綜合征冠狀病毒（MERS﹣CoV）結(jié)構(gòu)，該病毒結(jié)構(gòu)簡單，由外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有的結(jié)構(gòu)，所以不能獨立生活．
（3）韓國因允許MERS患者出境遭批評．從預(yù)防傳染病的角度來說，本應(yīng)該限制患者外出，進行隔離治療，這種措施屬于 ．
（4）目前中東呼吸綜合征尚無特異性治療措施和疫苗．人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病，從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為 ．
（5）保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況，避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因在于

A.恒溫動物耗氧少

B.恒溫動物體型較大

C.恒溫動物運動能力更強

D.恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼殺絕，一段時間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是

A.迅速下降 B.永遠上升

C.保持相對穩(wěn)定 D.上升之后又下降

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【題目】在制作饅頭的過程中，利用的生物技術(shù)是

A.克隆B.發(fā)酵

C.轉(zhuǎn)基因D.植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述中，說法不正確的是

A．光合作用的場所是葉綠體

B．光合作用必須在光下才能進行

C．綠色植物所有的器官和細胞都能進行光合作用

D．綠色植物通過光合作用為生物圈中其他生物提供了基本的食物來源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，如圖示一片正常進行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A.若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B.若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C.若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣
D.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用，晚上進行呼吸作用

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