【題目】如圖為鳥卵的結構模式圖,請判斷下列說法不正確的是( )

A.鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的
B.⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣
C.圖中③④⑦構成一個完整的卵細胞
D.鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界溫度太低

【答案】C
【解析】解:A、胚盤是胚胎發(fā)育的場所,鳥類的胚胎發(fā)育就是從這兒開始的.故不符合題意.
B、氣室內(nèi)儲存著空氣,為胚胎發(fā)育提供所需的氧氣.故不符合題意.
C、在鳥卵的結構中,卵細胞包括卵黃、卵黃膜、胚盤,故符合題意.
D、鳥卵能孵化出小鳥的條件是鳥卵是受精卵,具備胚胎發(fā)育所需的適宜的溫度,故不符合題意.
故選:C
【考點精析】利用鳥的發(fā)育對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖,回答問題

(1)細菌和動植物細胞主要區(qū)別在于只有[③]集中的區(qū)域,它沒有成型的細胞核
(2)當增厚時,細菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境
(3)圖中[⑥]是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。在丹麥,藍眼睛的人相當多。某校生物興趣小組在對一些家庭進行眼色遺傳調查后,得到以下數(shù)據(jù):

婚配方式

家庭數(shù)目

子女

父親

母親

藍眼

褐眼

I

藍眼

藍眼

150

625

0

II

藍眼

褐眼

158

317

322

III

褐眼

褐眼

29

25

82


(1)父母是褐眼,子女也是褐眼,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為。
(2)根據(jù)表中第組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是顯形性狀。
(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請寫出第二組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是 , 如果他們與藍眼人婚配,所生子女為藍眼的概率是。
(4)從第三組可以看出,若雙親都是褐眼,其子女不一定都是褐眼,請在下側方框內(nèi)寫出有關的遺傳圖標。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為模擬人體膈肌運動的示意圖.與圖示表述相符合的是( 。

A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在非洲大草原的角馬,繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器(如圖).按照達爾文的觀點,現(xiàn)代角馬的角發(fā)達的原因是( )

A.代代使用的結果
B.發(fā)生了定向的有利變異的結果
C.繁衍后代的結果
D.角發(fā)達的雄角馬有機會繁衍后代而保留下來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】BTB(溴麝香草酚藍)溶液在自然狀態(tài)下呈藍色,遇到二氧化碳后先變綠再變成黃色,陽光不會使其變色。在A、B兩支試管中加入等量的BTB溶液,分別用吸管吹入10次氣體。再分別加入等量的金魚藻,密封。A試管放在光下,B試管用黑紙包住,其他條件相同且適宜。下列有關敘述不正確的是

A. 向試管吹氣10次后,溶液最終變成黃色

B. 一段時間后,A試管內(nèi)的溶液呈藍色

C. 實驗說明綠色植物光合作用釋放氧氣

D. 實驗說明綠色植物光合作用需要二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結婚,其原因是( )

A. 近親結婚所生子女,易得傳染病

B. 近親結婚所生子女,易得遺傳病

C. 近親結婚所生子女,肯定得遺傳病

D. 近親結婚所生女子,肯定得傳染病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化系統(tǒng)中,最主要的消化器官是( 。

A. 口腔 B. C. 小腸 D. 大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為驗證植物進行光合作用和呼吸作用,學生用進行了如下實驗:將3株狀態(tài)相同的天竺葵,放在暗處一晝夜.將處理過的天竺葵分別放入如圖所示A.B和C三個實驗裝置中.將所有實驗裝置移到光下照射數(shù)小時后。用擠壓的方式將A.B和C裝置中的氣體通過排水法分別收集到三個試管中。下列說法錯誤的是()

A. A.C是一組對照實驗,變量是光

B. 通過擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,驗證了二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物

C. 將天竺葵放在黑暗處處理一晚上目的是將原有的淀粉轉運或消耗

D. 從B和C裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色,清水漂洗后,分別滴加碘液,可見從C裝置取出的葉片變藍,驗證了氧氣是光合作用的原料

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