衛(wèi)生部日前宣告,從2011年1月起,我國將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙.煙草中的尼古丁等有害物質(zhì)容易導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生,嚴(yán)重影響人的生命活動和身體健康.某生物興趣小組就“煙草浸出液是否會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響”設(shè)計了如下實驗:
(1)取5只1000ml的燒杯,分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E.
(2)在4份等量的香煙煙絲中分別加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸餾水浸泡一晝夜,濾去殘渣得浸出液.
(3)往B、C、D、E中分別加入上述四組煙草浸出液,A中不加.再分別向A、B、C、D、E中加入清潔池塘水至總量為800ml.
(4)向A、B、C、D、E中各放入10只蝌蚪,定期飼喂同種、同量飼料,觀察并記錄.
根據(jù)以上設(shè)計,回答下列問題:
(1)該小組的假設(shè)是
煙草浸出液對蝌蚪的生命活動有不利影響
煙草浸出液對蝌蚪的生命活動有不利影響

(2)各燒杯中放入的蝌蚪應(yīng)該是
等大的生活狀況良好的同時期
等大的生活狀況良好的同時期

(3)A、B、C、D、E組實驗中,A組的作用是
對照
對照

(4)若實驗結(jié)果為煙草浸出液濃度越大,蝌蚪存活的時間越短,則該小組的假設(shè)是否成立?
成立
成立
分析:此題考查的知識點是探究煙草浸出液對蝌蚪生命活動的影響.解答時可以從蝌蚪在不同濃度煙草浸出液下的存活數(shù)量和探究實驗的環(huán)節(jié)要求方面來切入.
解答:解:煙草燃燒時會產(chǎn)生約1400多種有害物質(zhì)(如尼古丁、CO、焦油等),會隨著吸煙(煙霧)首先進入呼吸系統(tǒng),因此吸煙者首先危害的是人體的呼吸系統(tǒng),進而引起慢性支氣管炎,哮喘等慢性病,嚴(yán)重時還會導(dǎo)致肺癌、冠心病等、呼吸系統(tǒng)疾。
(1)此題通過設(shè)置對照實驗,來探究煙草浸出液對蝌蚪生命活動的影響,因此該小組的假設(shè)應(yīng)該是煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生不利影響;
(2)根據(jù)對照實驗的單一變量設(shè)計原則,各燒杯中放入的蝌蚪應(yīng)該大小、發(fā)育和生活狀況相近;
(3)將40只蝌蚪平均分別放入A、B、C、D中;實驗時需要設(shè)置對照組,即增加A組,取相同的1000ml的燒杯加入800ml清潔池塘水.A組不加煙草浸出液,是起對照作用,為對照組,其它為實驗組;
(4)若實驗結(jié)果為煙草浸出液濃度越大,蝌蚪存活的時間越短,則該小組的假設(shè)是成立的.
故答案為:
(1)煙草浸出液對蝌蚪的生命活動有不利影響.(2)等大的生活狀況良好的同時期
(3)對照;(4)成立
點評:做此類題目,首先理清思路,對照實驗搞清單一變量是什么.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?東營)衛(wèi)生部日前宣告,從2011年1月起,我國將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙.煙草中的尼古丁等有害物質(zhì)容易導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生,嚴(yán)重影響人的生命活動和身體健康.某生物興趣小組就“煙草浸出液是否會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響”設(shè)計了如下實驗:
(1)取5只1000ml的燒杯,分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E.
(2)在4份等量的香煙煙絲中分別加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸餾水浸泡一晝夜,濾去殘渣得浸出液.
(3)往B、C、D、E中分別加入上述四組煙草浸出液,A中不加.再分別向A、B、C、D、E中加入清潔池塘水至總量為800ml.
(4)向A、B、C、D、E中各放入10只蝌蚪,定期飼喂同種、同量飼料,觀察并記錄.
根據(jù)以上設(shè)計,回答下列問題:
(1)該小組的假設(shè)是
煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響
煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響

(2)各燒杯中放入的蝌蚪應(yīng)該是
大小、發(fā)育和生活狀況相近(合理即可)
大小、發(fā)育和生活狀況相近(合理即可)

(3)A、B、C、D、E組實驗中,A組的作用是
對照
對照

(4)請你設(shè)計一個你認(rèn)為簡單明了的統(tǒng)計表格,以便記錄觀察結(jié)果.
(5)若實驗結(jié)果為煙草浸出液濃度越大,蝌蚪存活的時間越短,則該小組的假設(shè)是否成立?
成立
成立

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?坊子區(qū)模擬)衛(wèi)生部日前宣告,從2011年1月起,我國將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙.煙草中的尼古丁等有害物質(zhì)容易導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生,嚴(yán)重影響人的生命活動和身體健康.某生物興趣小組就“煙草浸出液是否會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響”設(shè)計了如下實驗:
(1)取4只1000ml的燒杯,分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D.
(2)在4份等量的香煙煙絲中分別加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸餾水浸泡一晝夜,濾去殘渣得浸出液.
(3)往A、B、C、D中分別加入上述四組煙草浸出液.再分別向A、B、C、D中加入清潔池塘水至總量為800ml.
(4)將40只蝌蚪分別放入A、B、C、D中.
(5)定期飼喂同種、同量飼料,觀察并記錄.
根據(jù)以上設(shè)計,回答下列問題:
(1)該小組的假設(shè)是
煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響
煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響

(2)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)的設(shè)計不夠完善,請你來幫忙修改完善.
第一,實驗步驟(4)中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請你完善一下
第一:將大小、發(fā)育和生活狀況相近的40只蝌蚪平均放入A、B、C、D中
第一:將大小、發(fā)育和生活狀況相近的40只蝌蚪平均放入A、B、C、D中

第二,實驗時是否需要設(shè)置對照組?
需要
需要
.該如何設(shè)置?
增加E組,取相同的1000ml的燒杯加入800ml清潔池塘水
增加E組,取相同的1000ml的燒杯加入800ml清潔池塘水

(3)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的
細(xì)胞液(或液泡)
細(xì)胞液(或液泡)
中.
(4)在修改完善步驟的基礎(chǔ)上,請你設(shè)計一個你認(rèn)為簡單明了的統(tǒng)計表格,以便記錄觀察結(jié)果.

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科目:初中生物 來源:坊子區(qū)模擬 題型:填空題

衛(wèi)生部日前宣告,從2011年1月起,我國將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙.煙草中的尼古丁等有害物質(zhì)容易導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生,嚴(yán)重影響人的生命活動和身體健康.某生物興趣小組就“煙草浸出液是否會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響”設(shè)計了如下實驗:
(1)取4只1000ml的燒杯,分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D.
(2)在4份等量的香煙煙絲中分別加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸餾水浸泡一晝夜,濾去殘渣得浸出液.
(3)往A、B、C、D中分別加入上述四組煙草浸出液.再分別向A、B、C、D中加入清潔池塘水至總量為800ml.
(4)將40只蝌蚪分別放入A、B、C、D中.
(5)定期飼喂同種、同量飼料,觀察并記錄.
根據(jù)以上設(shè)計,回答下列問題:
(1)該小組的假設(shè)是______.
(2)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)的設(shè)計不夠完善,請你來幫忙修改完善.
第一,實驗步驟(4)中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請你完善一下______.
第二,實驗時是否需要設(shè)置對照組?______.該如何設(shè)置?______.
(3)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的______中.
(4)在修改完善步驟的基礎(chǔ)上,請你設(shè)計一個你認(rèn)為簡單明了的統(tǒng)計表格,以便記錄觀察結(jié)果.

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科目:初中生物 來源:2013年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

衛(wèi)生部日前宣告,從2011年1月起,我國將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙.煙草中的尼古丁等有害物質(zhì)容易導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生,嚴(yán)重影響人的生命活動和身體健康.某生物興趣小組就“煙草浸出液是否會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響”設(shè)計了如下實驗:
(1)取5只1000ml的燒杯,分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E.
(2)在4份等量的香煙煙絲中分別加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸餾水浸泡一晝夜,濾去殘渣得浸出液.
(3)往B、C、D、E中分別加入上述四組煙草浸出液,A中不加.再分別向A、B、C、D、E中加入清潔池塘水至總量為800ml.
(4)向A、B、C、D、E中各放入10只蝌蚪,定期飼喂同種、同量飼料,觀察并記錄.
根據(jù)以上設(shè)計,回答下列問題:
(1)該小組的假設(shè)是   
(2)各燒杯中放入的蝌蚪應(yīng)該是   
(3)A、B、C、D、E組實驗中,A組的作用是   
(4)請你設(shè)計一個你認(rèn)為簡單明了的統(tǒng)計表格,以便記錄觀察結(jié)果.
(5)若實驗結(jié)果為煙草浸出液濃度越大,蝌蚪存活的時間越短,則該小組的假設(shè)是否成立?   

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