【題目】甲流肆虐之際，多數(shù)同學都注射過甲流疫苗以提高免疫能力。其中甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別是（ ）

A. 抗原特異性免疫 B. 抗體特異性免疫

C. 抗原非特異性免疫 D. 抗體非特異性免疫

【答案】A

【解析】試題分析：由分析可知組織學生注射疫苗，是由甲流病原體病毒制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的抗體，因此接種的疫苗相當于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對引起抗體的病原體起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，屬于特異性免疫

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運動對自身有十分重要的意義，下列對動物運動的意義敘述錯誤的是 …（ ）

A. 能使動物適應任何生活環(huán)境

B. 能有效躲避天敵的危害

C. 遷移到適宜的棲息場所

D. 有利于動物尋找和攝取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞核、染色體、DNA、基因之間關系的敘述，錯誤的是（　�。�

A.染色體存在于細胞核中

B.染色體就是DNA

C.一個DNA分子含有多個基因

D.DNA分子主要存在于細胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）假如圖中是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，需增加_____部分和分解者。

（2）從總體上看，營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少，這是因為食物鏈中能量流動是_____的。

（3）此圖中最長的一條食物鏈可表示_____。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中，把生物成分與無機環(huán)境聯(lián)系起來的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學因手指炎癥需口服青霉素，服用后心臟四腔中最早出現(xiàn)青霉素的是（ ）

A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍．

（一）下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠_____協(xié)調配合完成運動；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是_____（填數(shù)字）．

（2）圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，與關節(jié)的靈活性有關的結構有[]_____和[3]中的滑液．屈肘動作的產(chǎn)生是當[]_____受神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動．從動物體結構層次上看，[6]和[7]均屬于_____．

（3）圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是_____（填字母）．

（二）動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動．請分析下面資料并回答：

資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗．

資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會．雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的．

（4）資料一說明_____行為是學習行為的基礎，學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠_____．

（5）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____，這一實例表明了動物個體間能夠進行_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示雞的進化關系，下列說法錯誤的是

A. 不同品種的雞都具有共同的祖先

B. 原雞的所有變異都能遺傳給后代

C. 原雞基因的變異不定向

D. 雞的進化主要是人工選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請你根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）鯽魚靠[ ] 掌握前進的方向�？� 提供前進的動力。

（2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠[ ] 感知水流和測定方向。

（3）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在____________。

（4）鯽魚的呼吸器官是_____，其內(nèi)密布大量的________，所以適于在此處進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀下圖填寫

（1）把血液從心臟輸送到身體各部位的血管是[ ]___________。

（2）實現(xiàn)血液和組織細胞間物質交換的血管是[ ]________________，寫出一條適于完成物質交換的結構特點：________________________________________________。

（3）在人體內(nèi)，血液依次流過動脈、______________、______________。

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