【題目】請認(rèn)真觀察，回答問題：

（1）圖中C的體內(nèi)有氣囊能夠輔助呼吸，所以C能夠進行特有的呼吸方式即 ．
（2）D的體表有 ， 用呼吸，用游泳，通過的擺動提供運動時的動力．
（3）B動物的體溫 ， 體表 ， 用呼吸．

【答案】
（1）雙重呼吸；
（2）鱗片；鰓；鰭；尾部和軀干部
（3）恒定；有毛；肺
【解析】解：（1）圖C為鳥類，具有特有的呼吸方式﹣﹣雙重呼吸，氣囊不能進行氣體交換，只能在肺中進行氣體交換，鳥類的主要運動方式為飛行．
（2.）圖D為魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳．通過尾部和軀干部的擺動提供運動時的動力．
（3.）圖B為哺乳動物，特有的特點是：胎生、哺乳，牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，體表被毛，用肺呼吸，體溫恒定．
【考點精析】本題主要考查了節(jié)肢動物和魚的主要特征的相關(guān)知識點，需要掌握節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）；終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，受潮的衣物和皮鞋等常常發(fā)霉長毛，原因是

①衣物和皮鞋太“臟”了

②溫度適宜

③有適量水分

④細(xì)菌在衣物和皮鞋上大量繁殖

⑤孢子在衣物和皮鞋上大量繁殖

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為植物組織形成過程，分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞______的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的______增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是______（填“相似”或“不同”）的；④表示細(xì)胞的______過程，其結(jié)果形成了不同的______．

（2）圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于______組織．

（3）圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于______組織．

（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有______．

（5）綠色植物由______組成營養(yǎng)器官，由______組成生殖器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血友病患者受傷后會出現(xiàn)凝血功能障礙。其血液中與正常人相比偏少的成分是

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血清

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是 ， [2]是 ．
（2）圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)．主要由關(guān)節(jié)頭、、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．
（3）關(guān)節(jié)的特點是既又 ．
（4）伸肘時肱二頭肌處于狀態(tài)，[3]（填肌肉名）處于狀態(tài)．可見任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是__，該生態(tài)系統(tǒng)比荒漠生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的主要原因是__．

（2）請寫出其中最長的一條食物鏈__．

（3）該食物網(wǎng)中，屬于次級消費者的生物有__，鷹與蛇的生態(tài)學(xué)關(guān)系是__．

（4）物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道是__，若蛇的能量增加80千焦，則最少需鼠提供__千焦的能量．

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是__，該生物體內(nèi)的有機物最終來源于綠色植物進行的__，請寫出該作用的文字表達式：_．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)顯微鏡示意圖及結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問題：

（1）通過觀察發(fā)現(xiàn)，人體口腔細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞相比較，不具有的結(jié)構(gòu)是___．

（2）乙圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從A圖轉(zhuǎn)為B圖，下列操作步驟正確的排序是___（用數(shù)字表示）

①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③移動裝片 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

（3）在觀察中物鏡由10×換為40×?xí)r，視野的亮度變化是___．此時，需調(diào)節(jié)___，使視野明暗適宜．

（4）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭（如圖丙所示），若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少，應(yīng)選用的目鏡和物鏡依次是___．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王在本班微信群中提出了與合理膳食相關(guān)的話題后，其中4位同學(xué)在群內(nèi)發(fā)表了自己的見解，你認(rèn)為值得點贊的是（ ）

A．太陽花：零食種類繁多，價格不貴，營養(yǎng)成分更全，可以代替主食

B．腹黑大魔王：麻辣食品比食堂中的蔬菜給力，可以代替蔬菜

C．甜心冰激凌：零食添加了防腐劑，不會變質(zhì)，可以放心吃

D．小黃豆：食物可以多樣，但應(yīng)以谷類為主，多吃蔬菜，少吃零食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料并回答．
資料 1：眼皮的單雙性狀受基因控制，雙眼皮由顯性基因 A 控制，單眼皮由隱性基因 a控制．
資料 2：單眼皮和雙眼皮的產(chǎn)生跟人的上眼皮中“提上瞼肌”有直接關(guān)系．一些基因組成本應(yīng)表現(xiàn)為雙眼皮人，可能因為“提上瞼肌”發(fā)育很不完全而呈現(xiàn)單眼皮．
資料 3：基因?qū)π誀畹目刂撇⒎墙^對的，因為任何生物的性狀都是基因和內(nèi)外環(huán)境因素相互作用的結(jié)果．
（1）根據(jù)資料 1，從基因的角度分析，單眼皮個體的基因組成是 ， 如果一對雙眼皮的父母生出了單眼皮的孩子，那么這對父母的基因組成分別為 ．
（2）根據(jù)資料2，基因組成為 AA 的個體，如果 ， 就有可能表現(xiàn)為單眼皮．
（3）根據(jù)資料3，生物的性狀除了受基因的控制外，還受的作用．
（4）根據(jù)三個資料分析，如果一對單眼皮的夫婦，生下來了雙眼皮的孩子，可能的原因是 ． ：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案