【題目】如圖所示是呼吸系統(tǒng)組成模式圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）參與組成呼吸道的有（填序號(hào)），人體的發(fā)聲與[④]內(nèi)的震動(dòng)有很大關(guān)系．
（2）①的內(nèi)表面由鼻黏膜，鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管能使外界進(jìn)入的冷空氣變得 ， 減少對(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的刺激．
（3）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺內(nèi)完成氣體交換的場(chǎng)所是 ， 它的壁很薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)成，外表纏繞著豐富的和彈性纖維．

【答案】
（1）①②③④；聲帶
（2）溫暖
（3）肺泡；毛細(xì)血管
【解析】解：（1）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．呼吸道的組成由上到下依次是①鼻腔、③咽、④喉、②氣管和支氣管．其中④喉內(nèi)有聲帶，有發(fā)聲作用．（2）呼吸系統(tǒng)的起始部位是鼻腔．其前部生有鼻毛；內(nèi)表面具有黏膜可以分泌黏液；黏膜中還分布著豐富的毛細(xì)血管，對(duì)吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤(rùn)的作用．（3）肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．位于胸腔內(nèi)，肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是___，儲(chǔ)存尿液的器官是____。尿液形成過(guò)程中，血液經(jīng)過(guò)腎小球的___作用形成原尿，原尿通過(guò)腎小管的_____作用形成尿液，腎小管會(huì)把原尿中的__________全部重吸收。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的血管包括：_________、_________、_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體氣體交換過(guò)程包括四個(gè)環(huán)節(jié)：①肺通氣→②肺的換氣→③氣體在血液中運(yùn)輸→④組織換氣．其中，依靠呼氣運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的環(huán)節(jié)是（ ）
A.③
B.④
C.①
D.②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖，如果小明因外傷導(dǎo)致參與縮手反射的傳出神經(jīng)受損，其他部分結(jié)構(gòu)和功能保持正常，則當(dāng)感受器受到沸水的高溫刺激時(shí)，其最可能的表現(xiàn)為（ ）

A.沒(méi)有感覺(jué)，但骨骼肌能收縮
B.沒(méi)有感覺(jué)，同時(shí)骨骼肌也不能收縮
C.有感覺(jué)，且骨骼肌能正常收縮
D.有感覺(jué)，但骨骼肌不能收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們的學(xué)習(xí)中，采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果，請(qǐng)你回想一下，菜豆種子中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.胚B.子葉C.胚乳D.種皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，由真菌感染引起的是

A.扁桃體炎 B.手癬 C.猩紅熱 D. 丹毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24h后，脫色并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色．該實(shí)驗(yàn)可以證明（ ）

①光合作用需要二氧化碳
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.①③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 ．
（2）觀察比較蘿卜條①-③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是 ． 觀察比較蘿卜條②-④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了（填“失水”或“吸水”）的過(guò)程．
（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤(pán)中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度（填“大于”或“小于”）西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故．
（4）作物一次施肥過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡(jiǎn)便有效的解決辦法是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案