【題目】人體血液循環(huán)可以分為兩種途徑：體循環(huán)和肺循環(huán)。左心室內(nèi)的血液直接進入

A. 主動脈 B. 肺動脈

C. 肺靜脈 D. 上、下腔靜脈

【答案】A

【解析】血液在心臟和血管組成的管道中循環(huán)流動，心臟中的瓣膜保證了血液流動的方向：心房→心室→動脈。左心室與主動脈相連，左心室收縮將血液射入主動脈，左心室與主動脈間有動脈瓣，保證血液只能從左心室流向主動脈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你做一個小小的分類學(xué)家：按照同一分類等級，種子植物可以分為（ ）
A.單子葉植物和裸子植物
B.雙子葉植物和裸子植物
C.裸子植物和被子植物
D.被子植物和單子葉植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究活動中，作出的假設(shè)總是與實驗結(jié)果相一致。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該好好保護它們。如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖作答：

（1）根據(jù)結(jié)構(gòu)B的位置可斷定A是蚯蚓的_____（填“前”或“后”）端。

（2）蚯蚓的身體由許多_____構(gòu)成，因此它屬于_____動物。

（3）夏季大雨過后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動，其原因是_____。

　A.土壤中食物缺乏　 B.得不到足夠的氧氣　

　C.雨后喜歡曬太陽　 D.承受不了濕土壓力

（4）蚯蚓在運動時靠體壁中______的收縮和舒張來完成，同時還要有______來配合支撐身體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜藝類節(jié)目《奔跑吧，兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來激情和歡樂的同時，也啟示我們，團隊合作、互助友愛是成功的重要因素。瞧！“尋寶之旅”正在火熱進行……結(jié)合關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）跳繩環(huán)節(jié)，跑男們雙手快轉(zhuǎn)齊搖，繩兒飛翻于頭頂與腳尖。在這個過程中，腕關(guān)節(jié)起到支點作用；其中[3]____及其外面的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；[5]_____內(nèi)的滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

（2）跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個動作的形成都是由運動系統(tǒng)的骨、_____、肌肉三者相互協(xié)調(diào)完成。

（3）在“撕名牌”環(huán)節(jié)中，當(dāng)跑男們把手伸出去撕名牌時完成的是______動作，此時肱二頭肌舒張，肱三頭肌______。這說明，一個動作的完成至少需要_____組以上的肌群相互配合。

（4）廣播中傳來“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜。從行為獲得的途徑看，這屬于____行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過體循環(huán)后，血液發(fā)生的主要變化是

A. 由動脈血變成靜脈血 B. 由靜脈血變成動脈血

C. 血液中氧氣更加豐富 D. 血液中二氧化碳更少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子�！毕旅媸茄嘧拥囊唤M形態(tài)結(jié)構(gòu)圖：

（1）請從圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行生活的三個特點。①____；②____；③____。

（2）從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看，燕子的體溫___，用___呼吸，___輔助呼吸。

（3）與鳥一樣能在空中飛行的唯一的無脊椎動物是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體主要的呼吸肌是（ ）
A.胸大肌和膈肌
B.肋間肌和膈肌
C.背闊肌和膈肌
D.腹直肌和膈肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類能夠通過語言文字進行交流。人體的語言中樞位于

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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同步練習(xí)冊答案