用探針插入脊蛙的椎管內(nèi)并攪動，脊蛙不再出現(xiàn)搔扒反射，其原因是


  1. A.
    破壞了反射弧中的感受器
  2. B.
    破壞了反射弧中的效應(yīng)器
  3. C.
    破壞反射弧中的傳入、傳出神經(jīng)纖維
  4. D.
    破壞了反射弧中的神經(jīng)中樞
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：素質(zhì)教育新同步 初中生物第二冊(下) 題型：013

用探針插入脊蛙的椎管內(nèi)并攪動，脊蛙不再出現(xiàn)搔扒反射，其原因是

[　　]

A．破壞了反射弧中的感受器

B．破壞了反射弧中的效應(yīng)器

C．破壞反射弧中的傳入、傳出神經(jīng)纖維

D．破壞了反射弧中的神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：013

用探針插入脊蛙的椎管內(nèi)并攪動，脊蛙不再出現(xiàn)搔扒反射，其原因是

[　　]

A．破壞了反射弧中的感受器

B．破壞了反射弧中的效應(yīng)器

C．破壞反射弧中的傳入、傳出神經(jīng)纖維

D．破壞了反射弧中的神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源：初中生物課外練習(xí)第二冊（配北京版） 題型：022

根據(jù)脊蛙反射實驗，回答下列問題：

　　

（1）實驗?zāi)康氖怯^察脊蛙的________反射，證明________的反射功能。

（2）本實驗剪去蛙頭部的目的是除去________的控制，觀察________功能。

（3）用浸有0.5%～1%硫酸溶液的小紙片，貼在脊蛙背部的右側(cè)皮膚上，蛙的四肢________，能把紙片去掉。這種現(xiàn)象叫做________。

（4）用________插入蛙的________攪動，破壞蛙的脊髓后，重復(fù)上述實驗，觀察到的現(xiàn)象是：________。

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科目：初中生物 來源：2002年新版初中綜合素質(zhì)練測考 題型：022

判斷題

　

1．脊髓的灰質(zhì)是由神經(jīng)元的細(xì)胞體構(gòu)成的。

(　　)

2．脊髓一側(cè)的脊神經(jīng)的前根和后根，在椎管內(nèi)合成一條脊神經(jīng)。

(　　)

3．實驗中破壞脊蛙的脊髓后，搔扒反射還存在，只是不夠準(zhǔn)確了。

(　　)

4．在脊髓各部分之間，以及脊髓與腦之間起聯(lián)系作用的是灰質(zhì)里的神經(jīng)纖維。

(　　)

5．成年人的脊髓與椎管的長度相等。

(　　)

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